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安徽省蚌埠市龙子湖区四年级上学期数学第一单元《数位顺序表（亿级以上）》默写与应用
一、数位顺序表的构成
数位顺序表是数学学习中认识大数的重要工具，它像一座整齐的数字大厦，每个数位都有固定的位置和名称。从右往左数，数位依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位等。其中，个位、十位、百位、千位属于个级；万位、十万位、百万位、千万位属于万级；亿位、十亿位、百亿位、千亿位属于亿级。每一级都包含四个数位，相邻两个数位之间的进率是10，这种计数方法叫做十进制计数法。例如，10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万，以此类推，10个一万是十万，10个十万是一百万，10个百万是一千万，10个千万是一亿，10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个百亿是一千亿。
在数位顺序表中，每个数位都有对应的计数单位。个级的计数单位是个、十、百、千；万级的计数单位是万、十万、百万、千万；亿级的计数单位是亿、十亿、百亿、千亿。计数单位和数位的区别在于，数位表示数字所在的位置，而计数单位表示数字的大小。比如，数字“5”在个位上，表示5个一；在十位上，表示5个十；在百位上，表示5个百，以此类推，当“5”在亿位上时，就表示5个亿。
二、计数单位的认识
计数单位是指用来计量数的大小的单位。我们学过的计数单位有一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿等。其中，“一”是最基本的计数单位，其他计数单位都是在“一”的基础上按照十进制的规则推导出来的。
为了更好地理解计数单位之间的关系，我们可以通过数数的方式来感受。一个一个地数，10个一是十；十个十个地数，10个十是一百；一百一百地数，10个一百是一千；一千一千地数，10个一千是一万；一万一万地数，10个一万是十万；十万十万地数，10个十万是一百万；一百万一百万地数，10个一百万是一千万；一千万一千万地数，10个一千万是一亿；一亿一亿地数，10个一亿是十亿；十亿十亿地数，10个十亿是一百亿；一百亿一百亿地数，10个一百亿是一千亿。通过这样的数数过程，我们可以清晰地看到，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，这是十进制计数法的核心特点。
在实际生活中，我们经常会用到较大的计数单位。比如，我们国家的人口数量大约是十四亿，地球的年龄大约是四十六亿年，这些数字都用到了“亿”这个计数单位。而像一些大型企业的年产值可能会达到几百亿甚至上千亿，这时候就需要用到“百亿”“千亿”等更大的计数单位。
三、数的读写方法
（一）数的读法
读亿级以上的数时，要先分级，从右往左每四位分一级，分别是个级、万级和亿级。读数时，从最高级读起，亿级和万级的数都按照个级的数的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字。每级末尾不管有几个0，都不读；其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
例如，数字123456789000，分级后是123456789000，亿级是1234，读作一千二百三十四亿；万级是5678，读作五千六百七十八万；个级是9000，末尾的三个0不读，所以这个数读作一千二百三十四亿五千六百七十八万九千。
再比如，数字10020030000，分级后是10020030000，亿级是100，读作一百亿；万级是2003，读作二千零三万；个级是0000，末尾的四个0不读，所以这个数读作一百亿二千零三万。
还有数字90800000000，分级后是90800000000，亿级是908，读作九百零八亿；万级和个级都是0000，末尾的0不读，所以这个数读作九百零八亿。
（二）数的写法
写数时，同样要先分级，从最高级写起。亿级的数按照个级的数的写法来写，再在后面加上“亿”字对应的计数单位；万级的数按照个级的数的写法来写，再在后面加上“万”字对应的计数单位；个级的数直接写。哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。
例如，写“三百零五亿六千零八万九千”，先写亿级，三百零五亿写作305；再写万级，六千零八万写作6008；最后写个级，九千写作9000。所以这个数写作30560089000。
写“七千二百亿零四十万”，亿级是七千二百亿，写作7200；万级是零四十万，因为千万位、百万位、十万位上一个计数单位也没有，所以写0040；个级上一个计数单位也没有，写0000。所以这个数写作720000400000。
写“五亿零三十”，亿级是五亿，写作5；万级上一个计数单位也没有，写0000；个级是零三十，十位上是3，个位上是0，千位和百位上一个计数单位也没有，写0030。所以这个数写作500000030。
四、数位顺序表的应用实例
（一）比较数的大小
比较两个数的大小时，先看它们的位数，位数多的数就大；如果位数相同，就从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上
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