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期末语文积累与背诵测试卷范本

卷首语

亲爱的同学们，时光荏苒，学期将尽。这份试卷旨在检验大家本学期在语文积累与背诵方面的学习成果。它不仅是对知识记忆的考察，更是对语文素养积淀的一次回顾与梳理。希望同学们能沉着冷静，认真作答，将平日的积累化为今日笔下的自信。愿这份试卷能成为你总结过往、展望未来的小小阶梯。

考试科目：语文（积累与背诵专项）

适用年级：[请在此处填写具体年级]

考试时间：[建议时长]

满分：一百分

注意事项：

1.请用黑色或蓝色水笔在答题卡指定区域作答，字迹工整，卷面整洁。

2.注意书写规范，尤其关注古诗文默写的准确性。

3.认真审题，按要求作答。

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一、古诗文默写(共四十分)

本部分主要考查学生对课内要求背诵的古诗文的识记与理解能力。

(一)直接型默写(每空1分，共15分)

请准确默写出下列古诗文名句。

1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，?????????????？”（《论语·学而》）

2.?????????????，一览众山小。（杜甫《望岳》）

3.采菊东篱下，?????????????。（陶渊明《饮酒》其五）

4.大漠孤烟直，?????????????。（王维《使至塞上》）

5.但愿人长久，?????????????。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）

6.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，?????????????。（马致远《天净沙·秋思》）

7.苔痕上阶绿，?????????????。（刘禹锡《陋室铭》）

8.予独爱莲之出淤泥而不染，?????????????。（周敦颐《爱莲说》）

9.然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，?????????????？（纪昀《河中石兽》）

10.落红不是无情物，?????????????。（龚自珍《己亥杂诗》其五）

（此处可根据教材内容选取若干句进行考查）

(二)理解型默写(每空2分，共16分)

请根据提示或语境，默写出相应的古诗文名句。

1.《论语·为政》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：?????????????，?????????????。

2.李白在《行路难》（其一）中表现出对未来充满信心，坚信理想终将实现的句子是：?????????????，?????????????。

3.《岳阳楼记》中描写洞庭湖早晚景象变化无穷的句子是：?????????????，?????????????。

4.岑参在《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪，意境奇绝的句子是：?????????????，?????????????。

（此处可根据教材内容及考查重点设计若干小题）

(三)运用型默写(每空3分，共9分)

请根据下列情境，选择恰当的古诗文名句填空。

1.当朋友遇到挫折，情绪低落时，你可以用陆游《游山西村》中的“?????????????，?????????????”来鼓励他，告诉他困境中往往蕴含着希望。

2.毕业之际，临别赠言，你想表达对同学远大志向的祝愿，可以引用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“?????????????，?????????????”。

（此处可设计若干情境）

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二、词语积累与运用(共三十分)

本部分主要考查学生对课内重点词语、成语的音、形、义的掌握及运用能力。

(一)字音字形(每小题2分，共10分)

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）菜畦（qí）蝉蜕（tuì）人迹罕至（hǎn）

B.酝酿（niàng）抖擞（sǒu）贮蓄（zhù）咄咄逼人（duó）

C.棱镜（líng）粗犷（guǎng）莅临（lì）混为一谈（hùn）

D.憔悴（qiáo）匿笑（nì）菡萏（dàn）恍然大悟（huǎng）

（此处可设计若干字音、字形辨析题）

(二)词语释义与运用(每小题3分，共12分)

1.解释下列句中加点词语的含义。

（1）我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。（《天上的街市》）

缥缈：

（2）他总是那么咄咄逼人，让人难以接近。

咄咄逼人：

2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

B.他知识渊博，说起话来总是夸夸其谈，引经据典。

C.面对困难，我们要勇往直前，不能退避三舍。

D.班会课上，同学们七嘴八舌地讨论起来，教室里人声鼎沸。

（此处可设计词语解释、近义词辨析、成语运用等题型）

(三)成语积累(每空2分，共8分)

请根据提示写出相应的成语。

1.比喻追究事情的根源，也比喻从根本上解决问题。（）

2.形容雕刻或描摹得非常精妙逼真。（）

3.指勤奋努力，不知疲倦。（）