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小学语文整本书阅读与阅读素养评价体系的构建研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文整本书阅读的重要性，以及构建与之相匹配的阅读素养评价体系。通过分析整本书阅读对学生阅读素养的提升作用，以及评价体系在推动学生阅读过程中的关键作用，本文提出了构建小学语文整本书阅读与阅读素养评价体系的策略和方法。

关键词：小学语文；整本书阅读；阅读素养；评价体系

一、引言

（一）整本书阅读在小学语文教学中的重要性

1.整本书阅读有助于提高学生的阅读兴趣和阅读能力。在小学阶段，学生的阅读兴趣和阅读能力正处于关键期。整本书阅读能够让学生在沉浸式的阅读体验中，感受到阅读的乐趣，激发学生的阅读兴趣。同时，通过阅读整本书，学生