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2025年浙科高中生物学选择性必修2生物与环境《第三章生态系统》大单元整体教学设计（2022课标）
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
《第三章生态系统》作为高中生物学选择性必修2的核心章节，承载着深化学生生态学认知的关键使命。本章内容以生态系统结构与功能为主线，系统阐述了生态系统的组成成分、营养结构、能量流动、物质循环及稳定性等核心概念。在新时代生态文明建设背景下，这部分知识不再局限于传统理论传授，而是紧密关联国家“双碳”战略与生物多样性保护实践。例如，能量金字塔模型需结合浙江湿地碳汇功能展开，物质循环则融入长江经济带生态修复案例，使抽象原理具象化为可感
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