课题3 物质组成的表示 第3课时（同步讲义）初中化学人教版（2024）九年级上册 第四单元 自然界的水（解析版）.docxVIP

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第四章自然界的水

课题3物质组成的表示

第3课时物质组成的定量认识

教学目标

1.认识相对分子质量的含义，学会根据化学式计算相对分子质量的大小；

2.能根据化学式计算各元素的质量比；

3.能根据相关标签或说明书辨识某些食品、药品的主要成分，并能比较、分析相应物质的含量。

重点和难点

重点：物质的相对分子质量及各元素的质量比

难点：物质中某元素的质量分数

◆知识点一物质组成的定量认识

1.计算相对分子质量

化学式中各原子的相对原子质量的总和，叫做相对分子质量，符号为Mr。相对分子质量和相对原子质量一样，是一个比值，单位为“1”,书写时一般省略不写。

二氧化碳(CO2)的相对分子质量=12+16×2=44。

2.计算物质组成元素的质量比

化合物中各元素的质量比等于化合物中各元素相对原子质量与相应原子个数的乘积之比。

水(H2O)中各元素的质量比为m(H):m(O)=(1×2):16=1:8。

①元素只讲种类，不讲个数。如在计算水中各元素质量比时不能写为2H:O或H2:O,应写为m(H):m(O)。

②各元素的原子个数要找全，不要漏掉化学式右下角的数字。如Cu2(OH)2CO3中氧原子的个数为1×2+1×3=5。

③不要把组成元素的原子个数比当成元素质量比。如水分子中氢