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成都市泡桐树小学天府智造园分校2025年储备教师招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、“塞翁失马,焉知非福”这句话给我们的启示是什么?()
A.事物在一定条件下是可以转化的
B.要通过现象认识事物的本质
C.人可以得于长处,也可以失于短处
D.矛盾的主要方面决定事物的本质
【答案】:A
【解析】该题目旨在考查对“塞翁失马,焉知非福”所蕴含哲理的理解。“塞翁失马,焉知非福”意思是坏事在一定条件下可能变成好事,体现了事物在一定条件下可以相互转化的哲学道理。事物的现象与本质是辩证统一的关系,要透过现象认识本质强调的是认识事物需要深入探究其内在实质,而题干中“塞翁失马,焉知非福”主要突出的并非是要通过表面现象去认识事物的内在本质,所以不符合题意。“人可以得于长处,也可以失于短处”强调的是人的长处与短处对自身得失的影响,核心围绕人的长处和短处,与题干所体现的好坏相互转化的主旨不相关。矛盾的主要方面决定事物的性质,强调的是在矛盾中起主导作用的方面对事物本质的决定作用,这与题干中所表达的事物在一定条件下相互转化的意思不一致。综上,正确答案体现的是事物在一定条件下是可以转化的这一哲理。
2、在全球抗疟工作中,世界卫生组织大力推广的青蒿素联合疗法在部分地区出现了“抗药性”这一卫生难题。诺贝尔生理学或医学奖获得者()带领团队经过数年攻坚,最终揭开了青蒿素抗疟机理,并提出了切实可行的治疗应对方案。
A.沈树忠
B.施路平
C.历以宁
D.屠呦呦
【答案】:D
【解析】本题主要考查对揭开青蒿素抗疟机理并提出治疗应对方案相关人物的了解。全球抗疟面临青蒿素联合疗法出现“抗药性”的卫生难题,而在解决该问题过程中,屠呦呦带领团队攻坚数年,最终揭开青蒿素抗疟机理,并提出切实可行的治疗应对方案。沈树忠是地层古生物学家,主要从事地层学、古生物学的研究工作,并非在青蒿素抗疟领域有相关贡献。施路平主要致力于类脑计算研究,开发出天机芯片等成果,与青蒿素抗疟无关。厉以宁是经济学家,在经济学相关领域有重要成就,和青蒿素抗疟的研究没有关联。所以该题正确答案对应的人物是屠呦呦。
3、公仆意识的价值核心是()。
A.施政
B.谏诤
C.廉政
D.勤政
【答案】:D
【解析】公仆意识强调公职人员全心全意为人民服务的理念。廉政是公职人员的基本操守,是树立公仆意识、赢得人民信任的重要基础。只有保持廉洁,公职人员才能做到公正无私地行使权力,不被利益所诱惑和腐蚀,真正站在人民的立场上开展工作,切实维护人民群众的利益,所以廉政是公仆意识价值核心。施政主要侧重于公共权力的运用和管理活动,它是公职人员履行职责的过程,但侧重于行为层面,并非价值核心。谏诤通常是指对错误或不当的行为、决策提出批评和建议,更多是一种监督和反馈的方式,与公仆意识的价值核心关联不大。勤政体现的是公职人员对待工作的态度和敬业精神,强调勤奋努力履行职责,但它也不是公仆意识最根本的价值所在。综上所述,答案是廉政。
4、海明小学六(一)班学生小毛,在周五大扫除中受班主任蔡老师安排负责擦窗户,小毛在擦拭过程中不小心摔下导致右脚受伤。请问这起事件的责任承担主体是?()
A.海明小学
B.海明小学校长
C.小毛
D.班主任蔡老师
【答案】:A
【解析】这道题考查在校园伤害事件中责任承担主体的判定。依据相关法律法规,无民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,学校或者其他教育机构应当承担侵权责任;但是,能够证明尽到教育、管理职责的,不承担侵权责任。在本题中,学生小毛是在学校组织的周五大扫除活动中,因班主任安排擦窗户而意外受伤。大扫除属于学校正常的管理活动,班主任安排学生劳动也是履行学校赋予的职责,在此过程中,学生小毛在履行学校安排的劳动任务时受伤,并非因自身故意或重大过失导致,也没有证据表明学校已经尽到了足够的安全保障与管理责任。学校作为教育机构,对在校学生负有教育、管理和保护的义务。因此,这起事件的责任承担主体应为海明小学。而校长是学校的管理者,其行为代表学校,并非直接的责任承担主体;小毛是在完成学校安排的任务时受伤,自身无过错,不应承担责任;班主任蔡老师安排学生劳动是履行工作职责,其行为后果应由学校承担,并非个人承担责任。所以责任承担主体是海明小学。
5、根据2021年3月1日开始实施的《刑法修正案(十一)》,不满()周岁的人实施危害社会行为的,不负刑事责任。
A.10
B.14
C.12
D.8
【答案】:C
【解析】根据《刑法修正案(十一)》规定,已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。所以在《刑法修正案(十一)》中,不满十二周岁的人不管实
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