病句十法实用版.pptxVIP

病句十法实用版病句十法实用版第1页

█辨析病句选择题语序不妥搭配不妥残缺赘余结构混乱不合逻辑表意不明六大类型█修改病句主观题(略)中考考试说明要求病句十法实用版第2页

查断病句常见十招①找主干，看搭配是否恰当②看并列短语，“搭配”“语序”“分类”是否恰当、结构是否一致③看否定词，语意是否相反④看介词短语，是否缺主语⑤看数量词，是否重复、矛盾或不科学⑥看成对关联词，位置是否恰当⑦看两面词，是否出现“一面”对“两面”⑧看句式结构，句式是否杂糅⑨看语意，是否明确、是否矛盾（歧义）⑩删除比较，判断是否赘余病句十法实用版第3页

一、找主干，看搭配是否恰当

这是检验病句最常见也是最主要招式。如：

(1)、哺乳期妇女假如仅仅依靠农补品中含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能造成婴儿脑神经损伤或智力低下。

(2)、生物入侵就是指那些原来不属于某一生态系统，但经过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害物种。(3)、他歌声清亮、甜美、质朴、亲切，焕发着泥土芳香，把大家带到了那漂亮丰饶河西走廊。动宾短语“依靠……含碘量”动词与宾语搭配不妥，去掉“含”“量”两字。主干为“生物入侵是指物种”显然不对，主语“生物入侵”与宾语“物种”搭配不妥，能够把“物种”去掉，在“那些”后面加入“物种”。“歌声……焕发芳香”动宾搭配不妥，“焕发”是视觉印象，“芳香”是嗅觉印象,可将“焕发”改作“散发”。病句十法实用版第4页

(4)、多年来，伴随教育教学改革不停深化，高校学生培养深受社会广大用人单位欢迎，就业率显著提升。

(5)、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局同意专门推广乒乓球运动团体。

(6)、“新课标”要求，在教学中，老师角色要由传统“满堂灌”向学生学习参加者和促进者转变。

主干“（高校学生）培养深受欢迎”中“培养”与“欢迎”搭配不妥，可改“高校培养学生深受欢迎”。

主干“乒乓球馆是团体”主宾搭配不妥，将“团体”改“场所”。“传统‘满堂灌’”属于教学方式，不是老师角色，主语“角色”与介词短语“由传统‘满堂灌’”搭配不妥，可将“角色”改成“教学方式”。

病句十法实用版第5页

1、搭配不妥。如：

（7）现在，我又看到了那阔别多年乡亲，那我从小就住惯了茅草房子，那崎岖街道，那熟悉乡音，那胶东人所特有幽默爽朗笑声。

该句宾语是由五个词语组成并列短语，该句主干是“我看到乡亲、房子、街道、乡音、笑声”，谓语“看到”只能同“乡亲、房子、街道”搭配，不能同“乡音、笑声”搭配。所以在“街道”和“乡音”之间加个谓语动词“听到”。

病句十法实用版第6页

2、语序不妥。如：（8）、经考古教授20多年整理、研究和发掘，被学术界评定为我国20世纪百项考古大发觉之一甘肃秦安大地湾遗址考古取得一系列重大结果。

“整理、研究和发掘”这个并列短语语序不妥，应改为“发掘、整理和研究”。

病句十法实用版第7页

3、分类不妥。如：（9）市教委要求，各学校学生公寓生活用具和床上用具由学生自主选购，不得统一配置。

“生活用具”包含“床上用具”，并列关系不妥，可将“生活用具和床上用具”改为“床上等生活用具”。病句十法实用版第8页

4、并列结构不一致。如：

（10）、该报指出，这次会晤主要意义，在于善意姿态、久远战略和历史方向，多于详细互惠办法落实。“善意姿态”与“久远战略”中“善意”、“久远”可作使动使用方法了解，但“历史方向”中“历史”作使动使用方法讲不通，可在历史方向之前加上“决定”之类动词；同时删去“在于”，去掉“历史方向”之后都好，形成一致动宾短语并列。病句十法实用版第9页

三、看否定词，语意是否相反

不论是反问句式，还是否定陈说句式，经常会出现否定词多一个，从而造成语意相反。如：

（11）、发展没有终点，实践不会终止，所以思想解放也不会一劳永逸，莫非咱们能否定这不是真理吗？

曲调“莫非吗”和“不”语意保持不变，即为“咱们能否定这是真理”，语意相反，“删去一个“不”。

病句十法实用版第10页

（12）科学发展逼得反科学人不得不戴上伪科学面具来反对科学。（13）、很多人利用长假出游，怎样才能防止正当权益不受侵害，相关部门对此作了相关提醒。删除“伪”字，“面具”含有“伪”之意，该句也可看作“语意重复”之病。

“防止”与“不”重复，语意说反了。

病句十法实用版第11页

四、看介词短语，是否缺主语介词短语误用造成主语残缺，这是最常见语病。14）自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超出100万人次参加影片观摩。15)、在这部作品中，并没有给大家多少正面勉励和主动启示，相反，其中一些情节负面作用倒是不少。