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叶圣陶;1.初读课文,概括说明特征。(重点)
2.再读课文,明确说明结构。(重难点)
3.研读课文,理解文章难点。;;;;;;;;;;;;;;温故知新;本文运用了哪些说明方法?请举例说明。;1.我国的建筑……苏州园林可绝不讲究对称。
2.东边……同样的回廊。
3.我想用图画来……不讲究对称的。
4.没有修剪得……不足取的。
5.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。;“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。”;1.倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。(“标本”在这里是什么意思?);2.对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画…(“图案画”和“美术画”有什么区别?)
;3.假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。(“艺术”和“技术”有什么区别?)
;“隔而不隔,界而未界”的意思是,尽管猛一看上去,花墙和廊子把景致分开了,但因为墙壁是镂空的,廊子两边大多无所依傍,所以景致并没有被真正隔开,而只是缓冲了一下视线,使得景物不是一览无余地呈现在游览者眼前,而是逐次展开,这样就使游览者在心理上觉得园林中景观众多、极有层次了。;主要
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