统编版语文四年级上册习作：我的心儿怦怦跳 课件(共17张PPT).pptxVIP

生活中你有过心儿怦怦跳的经历吗？参加百米比赛登上领奖台一个人走夜路参加班干部竞选在出站口等待久别的爸爸归来第一次当众讲故事

按事情发展顺序写

回想经历，体会怦怦跳

起因：说清要素1.开门见山（交代时间环境地点人物和事件）那是一个漆黑的雨夜，我正独自走在回家的那条小巷里，不远处传来几声凄厉的狗叫声。2.万能拼凑法（组合事件里的人事物，突出心情元素）一块亮闪闪的奖牌，一双微微出汗的手，再加上一颗怦怦跳的心脏，就凑成了我那次上台领奖的难忘回忆。

起因：说清要素3.先声夺人（用人物语言或声音引出故事开头）“哗啦——”试卷分发的声音从前到后传来，看着周围同学奋笔疾书的样子，我手心微微出汗，我的心儿不由得开始怦怦跳起来……4.物件法（以事件里的关键物件为记忆线索引出开头）每当我看到珍藏在抽屉里的那只小木船，我的心儿就怦怦跳起来像揣了只小兔子，想起与陈明激烈争吵时的那件事。

经过：写心情的写作密码以“心急如焚”为例1.查——心里好像着了一把火，烧得我十分焦灼。2.比——急得像我家的房子着火了，我就在一公里之外却赶不及去救火。（虚构）3.联——这种心情就像是我上次眼看考试就要结束，而卷子上还有两大大题空着，更糟糕的是周围已经有人开始交卷了，手心全是汗，我唰唰地拿着笔在纸上快速地写着，我的心脏怦怦直跳，心想完蛋了的经历。（真实）

经过：写心情的写作秘密“心情”的写作密码——《牛和鹅》1.动作描写——“身体不听使唤”·“我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。”·“我吓得脚也软了，更跑不快。”2.心理描写——“内心的独白与呼喊”·“我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。”3.神态与感觉描写——“身体的警报”·“在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。”·我就又哭又叫……4.语言描写——“声音的颤抖”·大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”

经过：写心情的写作秘密“心情”的写作密码——《一只窝囊的大老虎》

经过：写心情的写作秘密

经过：写心情的写作秘密当我独自走在路上时，我心里十分紧张。“天已经黑了。”我说。第一次走夜路就这样开始了，我非常紧张。因为是第一次走夜路，还不知道会碰到什么，所以，我很紧张。走着走着，我心里十分害怕，怕黑，又怕吓人的东西。是否用上三字诀写心情（查、比、联）是否用上描写手法和修辞写心情（内心独白、动作、比喻……）是否写出了身体部位的变化是否写了他人表现（或环境）体现自己的心情请你评一评，改一改！就像我被关在了一个巨大的黑笼子里，没有一个人知道我的踪影。（比）我提心吊胆，紧紧抱住自己，小声说道。我的手止不住地发抖，脸惨白惨白如同灰白的墙体，心脏扑通扑通跳个不停，像在打鼓一般。这感觉简直比我上次考试不及格接受爸妈拷问还要刺激！（联）忽然，一阵冷风嗖嗖地吹过来，树木晃动起来，远方的传来几声凄厉的狗叫声。我倒吸一口冷气，汗毛倒竖，心快跳出嗓子眼了，老天爷啊！不会有鬼吧！我被吓得魂飞魄散，浑身颤抖起来，我加快步子，往家的方向冲刺，一边奋力奔跑一边在心里给自己壮胆：“勇敢小王，不怕不怕！”

1.分享感受，收获道理现在回想起来，那颗怦怦直跳的心，还像揣着一只不安分的小兔子。原来，恐惧大多是自己吓自己，勇敢地迈出第一步，就会发现那些看似可怕的东西，不过是雨夜和风声编织的小把戏。而那次独自走夜路的经历，也成了我成长路上一枚闪闪发光的勋章。结果：回归平静，收获道理

1.分享感受，收获道理那一刻，我终于站上了领奖台！聚光灯洒满全身，台下掌声如潮水般涌来。紧握着金灿灿的奖杯，我感到全身的血液都在沸腾。这份沉甸甸的荣誉，不只属于我，更属于每一个陪我挑灯夜战的日子。未来的路还很长，但此刻，我无比确定——所有的汗水，都值得。结果：回归平静，收获道理

结果：回归平静，收获道理2.比喻式结尾，抒发感情站在领奖台上，我的心怦怦直跳，像揣着一颗甜甜的糖果，每一次跳动，都溢出满满的欢喜。直到现在，想起那个夜晚，我的心就像被敲响的小鼓，那怦怦的声响，还在记忆里回荡。