8《中国建筑的特征》课件(共30张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修下册.pptxVIP

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当我们漫步在中国的古城古镇,或是游览名胜古迹时,总会被那些古老的建筑所吸引。从宏伟壮丽的北京故宫,到精巧雅致的苏州园林;从巍峨耸立的山西应县木塔,到古朴宁静的皖南古民居,每一座古建筑都有其独特的魅力。它们的布局、结构、装饰等方面,都蕴含着古人的智慧和创造力。这些古建筑不仅是遮风挡雨的居住场所,更是中国传统文化的重要载体。因此中国的古建筑,就像一部部无声的史书,承载着千年的历史与文化。

作者简介梁思成(1901—1972),我国著名建筑学家,清华大学教授,广东新会人。1915年至1923年就读于清华学校(今清华大学),1924年赴美留学,1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士学位。1928年回国。1946年为清华大学创办了建筑系。主要作品《清式营造则例》《中国建筑史》等。

词语积累1.近义词辨析(1)【熟悉·熟习】辨析:熟悉:知道得清楚。熟习:(对某种技术或学问)学习得很熟练或了解得很深刻。前者范围广,后者适用于技术或学问等。(2)【巧夺天工·鬼斧神工】辨析:两者都有“精妙、奇特”的意思,但使用对象不同。“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然,形容人工技艺极其精巧。“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等技艺的精巧。多用来形容自然景物的精巧,也可指人工的。

2.熟语(1)大同小异:大部分相同,只有小部分不同。(2)千变万化:有千万种变化,形容变化无穷。(3)喜闻乐见:喜欢听,乐意看。(4)世世代代:形容很多年代,时间无穷尽。泛指延续的各代。

解读文章内容一、初步阅读,解读题目?题目是偏正短语“中国”表现了民族自豪感“建筑”界定了作者研究的专业学术领域“特征”指作为标志的显著特色

二、归纳概括,梳理结构(一)从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响。(1-2)(二)谈中国建筑的九大特征。(3-13)(三)探讨中国建筑的风格和手法(“文法”)。(14-17)(四)作者最后提出民族的建筑之间的“可译性”问题,并提出提倡熟悉中国建筑的“文法”和“词汇”。(18-20)

(一)立体构成(二)平面布局总体特征结构特征中国建筑的九大特征(三)结构方法(四)斗拱(五)举折、举架(六)屋顶(七)色彩(八)构件(九)用材装饰特征

三、整体感知,思考交流1.请概括一“所”房子的平面布局。一“所”房子由一个建筑群落组成,左右呈轴对称,主要房屋朝南,整个建筑群有主有从,有户外的空间。

2.“帷幕”的比喻意在突出什么?本段主要说明了什么问题?①“帷幕”的比喻突出其不负重,只起隔断内外或划分内部空间的作用。②说明“这种框架结构的原则”在世界建筑史上的超前性以及在现代建筑中的深远影响。

3.简单来说,什么是“斗拱”?“斗拱”的作用有哪些?(1)“拱”是“弓形短木”,“斗”是“斗形方木块”,它们组合起来称“斗拱”。(2)“斗拱”的作用:①减少立柱和横梁交接处的剪力,以减少梁的折断的可能性;②加固两条横木接榫,也可以由柱头挑出去承托上面其他结构;③具有装饰的作用。

4.中国建筑的九大基本特征有哪些?一般地由三部分(台基、房屋、屋顶)组成。平面布置:建筑群、轴对称、主屋朝南、有庭院。木材结构:立柱和横梁之间形成“间”,墙、门窗设臵极为自由。斗拱:在柱梁交接处,层层挑出,斗是方形,拱是弓形,减少剪力,有装饰性。最显著特征之一。举折,举架:形成屋顶斜坡弯曲面。屋顶:有四面坡,四角翘起,有壮丽的装饰性。最主要特征之一。颜色:朱红彩绘,用色最大胆。构件交接部分:高度的装饰效果。建筑材料的装饰性:使用有色琉璃砖瓦、各色油漆、木刻、石雕、砖雕。

5.作者着重说明了中国建筑的九大特征中的哪几项?作者总结出中国建筑的九大特征,并不是平均用笔的,而是根据重要程度或说明的难易程度有所侧重,重点说明的特征有:(二)平面布置,表现出中国院落文化的特色;(三)结构方法,体现了中国建筑结构体系的特殊性;(四)斗拱,是“中国建筑中最显著的特征之一”;(六)屋顶,斜坡飞檐是中国建筑的典型形象;(七)色彩,大胆使用朱红和彩绘成为中国建筑鲜明的特色。

6.建筑上的“词汇”指的是什么?这样写有什么好处?“词汇”指的是建筑的构件和因素。这是运用了比喻的手法,使说明更生动,易于读者接受。

7.怎样理解作者提出的“中国建筑的‘文法’”?这是一种比喻的说法,借语言文字中“文法”的术语来说明中国建筑的风格和手法。所谓“中国建筑的‘文法’”,是中国建筑几千年来形成并沿用的惯例法式,从建筑框架,到整体构成,从台基到屋顶,都有一定之规,有它的“拘束性”,但也有它的“灵活性”,体现在具体的建筑上,既表现出中国建筑的一贯风格,也具有独特的个性。

合作探究1.根据本段内容,怎样理解作者提出的各民族的建筑之间的“可译性”?同样的需要——遮太阳挡风雨的居住需要(普通民居),炫权力显气派的统治需要(宫殿等),等等。同样的

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