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《梁祝》中梁山伯与祝英台双双化蝶是抗争的形变。“庄周梦蝶”是逍遥的形变。《山海经》中精卫化身为鸟是坚守的形变。《促织》中成名之子投井后化身为蟋蟀是生存的形变。从《梁祝》的蝶、庄周的蝶,到精卫的鸟、促织的虫,再到格里高尔的甲虫,东西方文学的“形变”叙事,终究指向同一个问题:当“人”的身份、尊严、价值被外界碾压时,个体该如何自处?今天让我们走进《变形记》,探寻卡夫卡笔下的焦虑。
作者简介卡夫卡(l883~1924)奥地利小说家,生前默默无闻,死后却赢得世人惊服,与马塞尔?普鲁斯特、詹姆斯?乔伊斯等并称为西方现代主义文学的先驱和大师。1909年开始发表作品,1915年因短篇小说《司炉工》获冯塔纳德国文学奖金。短篇名作有《判决》《变形记》《乡村医生》《地洞》等,长篇小说有《审判》《城堡》《美国》。他的作品大都是死后由挚友马克斯?布洛德编辑出版的。
小说情节结构
线索特点小说线索:双线结构交互展开格里高尔变形:变成甲虫——成为累赘——绝望而死家里亲人态度:惊慌同情——逐步憎恨——把他赶走
问题探究1.《变形记》主要是写“变”。围绕着“格里高尔的遭遇”,小说写了哪些“变”呢?围绕着格里高尔的遭遇,小说主要写了三种“变”,或者说是三种变形关系,即“生理”“心理”和“伦理”。第一是生理的“变”。格里高尔早晨起来突然发现自己变成了一只甲虫。第二是心理的“变”。格里高尔变形后,更加渴望周围人的理解;周围人尤其是家人心理上或突然地或渐渐地变形。第三是各种人际关系即伦理的“变”。格里高尔变成甲虫之后,跟社会、跟家人之间的关系完全颠覆了。
2.读课文4-6自然段,通过对格里高尔的心理描写可以看出他对工作环境有怎样的态度?由此可知他是一个怎样的人?格里高尔的工作是紧张和单调的。为了工作,他甚至平日里都无暇注意自己的形象。他对这份差事极不满意,可是因为父母的原因不得不忍受老板的剥削,即使这样,他也是努力工作。由此可知,他在工作上虽对老板非常不满,也只能顺从,努力工作是一个好职员;在家庭里,他是一个温顺、孝顺的好儿子,也是一个疼爱妹妹的好哥哥。
3.课文8-13自然段,对格里高尔起床进行了详细描写,有什么悲剧意义?这几段文字具体而详细地写出了格里高尔的身体已具有甲虫的特点。但在这种情况下仍念念不忘那令人厌倦而又不得不做的推销员工作。他必须离开床去工作,去为家人尽责。变形前,格里高尔的身体受工作压力的影响不能由自己支配;变形后,他的身体依然不能由自己支配,这更增加了主人公命运的悲剧性。
4.在全文中,作者很具体地交代了时间,这有何用意?从“六点半”到“六点三刻”,到“七点钟”,再到“再过五分钟就是七点一刻”,作者以时间的变化表现了人物的心理活动和甲虫的艰难动作,表现了人物虽已变成甲虫,但仍逃脱不了紧张生活的束缚和压力的悲剧命运。
5.协理先生的到来让格里高尔产生怎样的心理活动?而对协理先生的训话,他又是如何反应的?心理活动协理亲自到来可以看出他在工作环境方面的压力,这使他感到委屈,忍不住内心抱怨。“激动”体现了他内心的愤慨和反抗。由变形到拼命挣扎起床,再到此处的“激动”这可以看成格里高尔这个小人物对现实的无力反抗。反应“他控制不住了,由于激动而忘记了一切”,协理的训话给格里高尔带来了很大冲击,他忘记了自己已经变形,极力表决心,请求协理帮忙,而这背后反映的则是他害怕失去工作给家庭带来负担,对即将失去工作的恐惧心理已经压倒了他的正常的感觉和思维。
6.格里高尔初变甲虫后,周围人什么反应?惊骇、逃走协理是一个无情的人惊慌瘫倒在地大喊“救命”随后去窗口喘气(躲避)母亲父亲是一个懦弱的人惊慌中不失“理智”,将格里高尔赶回房间是一个残忍、没有责任感的人
7.写周围人的反应的目的是什么?从侧面表现主人公承担了家庭的全部重担,家庭的混乱成为异化世界的一个象征。预示着格里高尔的可悲命运。家人态度变化展示出现代社会异化的人与人关系的几度荒诞。于家于公司而言,格里高尔只是一个有用的赚钱工具。利益至上、虚伪冷漠的社会关系,客观上造成了格里高尔变虫。
8.格里高尔“化虫”的原因有哪些?课文第4段:我选了个多么艰辛的职业啊!成天都在奔波。在外面出差为业务操的心比坐在自己的店里做生意大多了。加上旅行的种种烦恼,为每次换车操心,饮食又差又不规律,打交道的人不断变换,没有一个保持长久来往,从来建立不起真正的友情,这一切都见鬼去吧!原因一:工作辛苦,饮食低劣,友情淡薄,心理烦躁。
课文第5段:假如我不考虑父母的态度,我早就辞职了,那样我就会走到我的老板面前,把我的所有想法都一股脑儿倒出来……等我攒够了钱,还清父母欠他的债——大概还得五六年吧——我一定办理这件事。原因二:为父母还债,受老板的气,生活压力大!
格里高尔变异成虫的原因?心理苦闷、怯懦逃避绝望?工作压力、生活重
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