第三单元 物质构成的奥秘（复习讲义）初中化学人教版（2024）九年级上册（解析版）.docxVIP

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第三单元物质构成的奥秘

复习讲义

复习目标

1.掌握原子、分子、离子的概念；学会运用分子、原子的基本性质解释生活中的现象；

2.了解原子、分子、离子是怎样构成物质的；

3.掌握原子结构与元素性质的关系，能看懂简单的原子结构示意图；

4.了解元素及其分类、能正确书写常见元素的名称和符号；

5.掌握相对原子质量；

6.初步认识元素周期表。

重点和难点

重点：1.认识原子的结构，掌握构成原子的粒子间的关系；

2.认识元素周期表的结构，了解元素周期表中单元格表达的信息。

难点：1.物质的微观构成与宏观组成；

2.微粒周围数字的意义。

█知识点一物质都是由微观离子构成

1.构成物质的微粒有：分子、原子、离子。

①大多数物质由分子构成；

②少数物质(金属、稀有气体、部分非金属固体)由原子构成；

③一些物质是由离子构成的。

例如：水由水分子构成，铁由铁原子构成，氯化钠由氯离子和钠离子构成。

2.物质的宏观组成和微观构成关系

特别提醒分子、原子、离子都能构成物质(1)金属、稀有气体以及一些固态非金属(如碳、硅等)是由原子直接构成的。例如，铁由铁原子构成。

特别提醒

分子、原子、离子都能构成物质

(1)金属、稀有气体以及一些固态非金属(如碳、硅等)是由原子直接构成的。例如，铁由铁原子构成。

(2)有些物质由分子构成。例如，水是由水分子构成的；二氧化碳是由二氧化碳分子构成的；过氧化氢是由过氧化氢分子构成的；氧气是由氧分子构成的。

(3)也有些物质由离子构成。例如，氯化钠由钠离子和氯离子构成，硫酸铜是由铜离子和硫酸根离构成。

1．（2025年山东省青岛市中考化学真题）善于归纳总结是良好的学习习惯。下图是某同学整理的思维导图，下列说法正确的是（）

A．物质都是由①组成的 B．②由质子和中子构成

C．氯化钠由③直接构成 D．可从宏观、微观两个视角认识物质

【答案】AD

【分析】物质由元素组成，分子、原子、离子均能构成物质，分子可分为原子，原子能构成分子，原子得失电子形成离子，则①为元素、②为原子、③为分子。

【解析】A、由分析可知，①为元素，物质都由元素组成，说法正确，符合题意；

B、由分析可知，②为原子，原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，说法错误，不符合题意；

C、由分析可知，③为分子，而氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，说法错误，不符合题意；

D、可从宏观、微观两个视角认识物质，说法正确，符合题意。

故选：AD。

2．（24-25八年级下·黑龙江齐齐哈尔·期中）下列物质由分子构成的是（）

A．铁 B．氮气 C．水 D．氯化钠

【答案】BC

【解析】A、铁是金属单质，由铁原子直接构成，不符合题意；

B、氮气是由氮气分子构成，符合题意；

C、水由水分子构成，符合题意；

D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，不符合题意；

故选：BC。

█知识点二微粒的性质

1.微粒（如分子）的性质

（1）分子极小，其质量和体积都很小。

（2）分子在不断的运动。

①特征：温度越高，分子受热能量增大，运动速率加快。

②应用：用分子不停地运动解释闻到气味、溶解、扩散、挥发、蒸发等生活现象。

用分子运动受温度的影响解释太阳下晒湿衣服比阴凉处干得快。

③实验：分子运动实验的证明

资料：浓氨水显碱性，有强烈的挥发性。酚酞试液是酸碱指示剂，遇到碱性溶液变红。

解释实验3中A烧杯变红原因：浓氨水挥发出的氨气分子运动到B烧杯中溶于水，形成氨水使酚酞变红。

（3）分子间有间隔

①分子间间隔大小

一般情况下，气体物质分子间的间隔相对较大，固体和液体物质分子间的间隔相对较小。

解释生活现象：气体体积容易压缩，固体和液体较难被压缩。

②分子间间隔受温度和压强的影响

A.温度升高，分子间隔增大，温度降低，分子间隔变小。

解释生活现象：物质的热胀冷缩、物质三态变化、给自行车胎打气、等体积的酒精和水混合后总体积变小。

如夏天车胎、篮球等打气太满容易爆炸，酒精温度计测温度。（给自行车胎打气，分子间隔变小）

（水银是金属，由原子构成；水银温度计测温度，是因为受热汞原子间隔变大。）

B.压强增大，分子间隔减小，压强减小，分子间隔变大。

解释生活现象：加压可以让6000mL氧气装进40mL钢瓶。

（注意：分子的大小不会改变，物质体积的变化是分子间隔在改变）

同种分子构成的物质化学性质相同，不同种分子构成的物质化学性质不同。

氧气具有助燃性，氧气和液氧都具有助燃性；氧气不具有可燃性；氢气具有可燃性。

易错提醒

易错提醒

①温度越高,分子的运动速率越快,如湿衣服在夏天比冬天干得快,品红在热水中的扩散速率比在冷水中快得多。

②酚酞是一种常用的酸碱指