初中道德与法治中考 精讲本 20 第一单元 第一课 踏上强国之路.pptVIP

123456789全年地区生产总值比上年增长8.0%，居民人均可支配收入比上年增长9.3%，居民人均生活消费支出比上年增长13.2%。老百姓钱袋子鼓起来，日子越来越红火。全省共有影院367家，公共图书馆95个，文化馆97个，博物馆138个。文化系统各类艺术表演团体演出0.78万场，观众477.94万人次。越来越多的人享受到更加优质、便捷的公共文化服务。全省就业形势保持平稳，城镇新增就业52万人；住房更有保障，一批住房困难群众圆了安家梦；多渠道增加健康、养老、育幼等生活性服务业有效供给。人们生活更加安心、舒心。结合材料，运用所学知识，分析福建是如何提升人民群众幸福感的。(6分)123456789①发展经济，增加人民收入，提高人民生活水平。(2分)②推动文化事业建设，满足人民群众精神文化生活需求。(2分)③保障和改善民生，使人民共享发展成果。(2分)课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题下课铃声即将响起，但我们的学习之旅永远不会停歇。期待在下一次的道德与法治课堂上，再次与你们一起探讨未来的自己！再见！九年级上册教材梳理篇九年级上册教材梳理篇第一单元富强与创新第一课踏上强国之路1思维导图2考点突破3福建5年中考聚焦1思维导图1·考点1改革开放·考点2全面深化改革考点突破2·考点3共同富裕、共享发展第一课踏上强国之路考点1改革开放[5年2考][教材九上P2～8]1改革开放的发展背景。(1)一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标：强国富民。(2)中国共产党的初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。(党的相关知识详见八下第一课，本书P53～54)拓展点：党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。2中国共产党团结带领中国人民进行的奋斗历程。[党的历史使命]纵横过考点：3改革开放是怎样促发展的？改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力。(1)经济制度方面：我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。(2)社会氛围方面：改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。4改革开放40多年来，中国腾飞的表现。(1)综合国力显著增强：中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备稳居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。(2)人民生活显著改善：城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。(3)国际地位显著提高：中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，已经成为影响世界的重要力量。情境助理解——图说知识：改革开放以来，我国国内生产总值不断增加，综合国力显著增强，全国居民人均可支配收入逐年增加，人民生活显著改善，体现了改革开放是我国的强国之路。5改革开放的重要性。[中国的腾飞证明了哪些道理](1)坚持改革开放，是我们的强国之路。(2)改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。(3)改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。(4)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。考点2全面深化改革[5年3考][教材九上P9～11]1全面深化改革的内涵及总目标。(1)内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。(2)总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。拓展点：进一步全面深化改革要贯彻的原则：①坚持党的全面领导。②坚持以人民为中心。③坚持守正创新。④坚持以制度建设为主线。⑤坚持全面依法治国。⑥坚持系统观念。纵横过考点：考点3共同富裕、共享发展[5年3考][教材九上P11～13]1共享发展成果的原因。[为什么要坚持共享发展理念](1)共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，是一个长期的历史过程。(2)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。(3)发展的根本目的是增进民生福祉。(4)有利于实现共同富裕，促进社会公平正义，提升人民的获得感、幸福感、安全感。2党和政府让全体人民共