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听觉口语师岗位职业健康及安全操作规程

文件名称：听觉口语师岗位职业健康及安全操作规程

编制部门：

综合办公室

编制时间：

2025年

类别：

两级管理标准

编号：

审核人：

版本记录：第一版

批准人：

一、总则

本规程适用于听觉口语师在从事职业活动中的健康及安全操作。其目的在于确保听觉口语师在工作中的人身安全，预防和减少职业健康风险，保障其身心健康，提高工作效率，同时确保服务对象的安全。通过规范操作流程，提高职业素养，促进听觉口语师职业发展。

二、操作前的准备

1.劳动防护用品：听觉口语师在操作前应穿戴合适的劳动防护用品，包括但不限于防尘口罩、护耳器、防护眼镜、手套等，根据工作环境选择合适的防护服。

2.设备检查：操作前应检查所有使用设备，确保其处于良好工作状态。包括但不限于听力评估设备、言语治疗设备、录音设备等，检查设备是否清洁、功能正常，并做好设备维护记录。

3.环境要求：

a.工作场所应保持整洁、通风良好，避免噪音干扰。

b.工作区域应设有紧急疏散通道，确保在紧急情况下能够迅速疏散。

c.操作间应配备急救箱，并定期检查急救药品的有效性。

d.遵循消防安全规定，确保消防设施完好，熟悉消防器材的使用方法。

4.个人准备：

a.听觉口语师应保持良好的个人卫生，避免在工作过程中传播疾病。

b.操作前进行自我检查，确保身体状态适宜进行工作。

c.了解当天的工作安排和注意事项，确保对服务对象的需求有充分了解。

5.预防措施：

a.操作前对服务对象进行简要评估，了解其健康状况和特殊需求。

b.根据服务对象的状况，调整操作方法和强度，避免过度劳累。

c.操作过程中注意观察服务对象的反应，及时调整策略，确保安全。

三、操作步骤

1.准备阶段：

a.检查工作环境，确保整洁、安静、安全。

b.确认所有设备正常运作，调试好听力评估和言语治疗设备。

c.穿戴好个人防护用品，如防尘口罩、护耳器等。

2.评估阶段：

a.与服务对象建立良好的沟通，了解其听力、言语障碍情况。

b.使用专业设备进行听力评估，记录评估结果。

c.分析评估数据，制定个性化的治疗计划。

3.治疗阶段：

a.按照治疗计划，引导服务对象进行听力训练、言语康复练习。

b.使用听觉口语训练方法，如听觉训练、发音练习、词汇扩展等。

c.观察服务对象的反应，调整训练难度和方式。

4.监测与调整：

a.定期对服务对象的进展进行监测，评估治疗效果。

b.根据监测结果，调整治疗计划和方法。

c.与服务对象及其家属保持沟通，反馈治疗进展，解答疑问。

5.结束阶段：

a.治疗结束后，确保所有设备关闭，整理工作环境。

b.填写治疗记录，包括治疗内容、服务对象反应、调整措施等。

c.清洗并保养使用的防护用品和设备，做好下次使用的准备。

6.关键点：

a.操作过程中保持耐心和细致，关注服务对象的感受。

b.确保操作安全，避免因操作不当造成服务对象伤害。

c.严格遵守治疗规范，确保治疗效果。

四、设备状态

1.良好状态分析：

a.设备运行平稳，无异常噪音或震动。

b.显示屏清晰，数据准确无误。

c.各按键和功能操作响应迅速，无卡顿现象。

d.传感器和探头工作正常，无漏检或误检情况。

e.设备外观整洁，无明显的损坏或磨损。

f.系统软件更新及时，无病毒或恶意软件感染。

g.电源供应稳定，电压和电流符合设备要求。

2.异常状态分析：

a.设备运行时出现异常噪音或震动，可能存在机械故障。

b.显示屏出现故障，如模糊、闪烁或完全黑屏。

c.按键或功能操作不灵敏，可能需要重新启动或维修。

d.传感器或探头反应不正常，可能需要校准或更换。

e.设备外观损坏，如裂缝、漏液等，可能影响使用安全。

f.系统软件出现错误，如崩溃、数据丢失等，可能需要恢复或更新。

g.电源供应不稳定，可能导致设备运行不稳定或数据丢失。

在操作过程中，听觉口语师应定期检查设备状态，一旦发现异常，应立即停止使用，并采取相应措施进行修复或更换。同时，应记录设备异常情况，以便进行故障分析和预防性维护。保持设备良好状态对于确保治疗质量和安全至关重要。

五、测试与调整

1.测试方法：

a.听力测试：使用听力评估设备，对服务对象的听力进行测试，包括纯音听力测试和言语识别测试。

b.言语能力测试：通过朗读、复述和词汇测试等方法，评估服务对象的言语理解、表达和流畅度。

c.功能测试：观察服务对象在实际沟通中的表现，如电话交流、社交互动等，评估其言语功能的应用能力。

d.技术参数测试：检查设备的技术参数是否符合标准，如灵敏度、频率响应等。

2.调整程序：

a.根据测试结果，分析服务对象