小污见大污小学综合实践活动51课件讲解.pptxVIP

小污见大污;目录;一、活动主题确定;二、活动目标;三、活动计划和时间安排;（二）活动具体实施（第二周）;（三）成果展示，升华情感（第三周）;（一）了解主题，确定活动内容;2.了解废水、废物排放的环节

同学们集体到工业园区的工厂进行参观，并对工厂进行采访，了解污水收集设施、污水提升泵站、隔栅拦截等环节的实际排放经验，利用星期天的时间回家询问父母，了解废水、废物在普通环境下应该如何收集、处理、排放，并做好相应的记录。;2.成果展示、汇报

引导学生用不同的方式介绍废水、废物排放的危害，介绍废水、废物排放的环节。有的学生以“小导游”的身份介绍，有的学生用小报的形式介绍，有的学生用活动记录来呈现，有的学生用图片来展示等，此处，同学们还积极筹备集体活动展。

3.利用学校宣传栏展示同学们的成果

把同学们的活动记录、自制的手抄报、活动感受、活动收获及一些活动照片展示在宣传栏里，向全校师生展示实践经历，体验成功的乐趣。;五、活动效果和反思;1.兴趣和问题是最好的老师

在本次活动的启动阶段，学生提出了很多问题。兴趣和问题是最好的老师，也是学生学习的最大动力，教师要善于激发学生的兴趣，善于放大学生的兴趣，善于引导学生的兴趣，这是综合和实践活动扎实开展的保障。

2.成长的体验来自学生的亲自实践

本次活动大多数时间是学生以小组为单位自主开展的，在活动过程中，学生掌握了非常宝贵的第一手资料；在访问过程中能够小组合作设计出采访表格；学生用日记的方式记录了自己的心情。许多事情我至今仍记忆犹新。在活动的过程中，学生有体验、有收获、有成长。他们不仅学到了很多书本上学不到的知识，更重要的是亲身经历。