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地理学科核心素养视域下初中地理探究式学习路径探究论文
**摘要**:本文从地理学科核心素养的视角出发,深入探讨初中地理探究式学习的有效路径。通过分析当前初中地理教学的现状与挑战,提出探究式学习在培养学生地理核心素养中的重要作用,并具体阐述实施探究式学习的策略和方法。旨在为初中地理教师提供切实可行的教学参考,提升学生的地理学习能力和综合素质。
**关键词**:地理学科核心素养;初中地理;探究式学习;教学路径
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**一、引言**
在当前教育改革的浪潮中,地理学科核心素养的培养已成为初中地理教学的重要目标。探究式学习作为一种强调学生主动参与、自主探究的教学模式,其在提升学生地理核心素养方面的独
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