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小学11.9消防日活动总结

小学11.9消防日活动总结

为贯彻落实《中华人民共和国消防法》和《中小学幼儿园安全管理办法》，切实加强校园消防安全教育，提高全体师生的消防安全意识和自防自救能力，我校于2023年11月6日至11月10日开展了以关注消防，生命至上为主题的系列消防安全教育活动。本次活动通过形式多样的宣传教育、实践演练和技能培训，使全校师生掌握了基本的消防安全知识，熟悉了火灾逃生自救技能，培养了良好的消防安全习惯，为创建平安和谐校园奠定了坚实基础。

一、活动组织情况

为确保本次消防日活动有序开展，学校成立了以校长为组长，分管安全工作的副校长为副组长，各处室负责人、年级组长、班主任及安全保卫人员为成员的消防安全活动领导小组。领导小组制定了详细的活动方案，明确了各部门职责分工，并于活动前一周召开了专题会议进行部署。

活动期间，学校共投入资金3.2万元，用于购置消防宣传资料、更新消防器材、制作宣传展板等。学校安全保卫处负责活动的总体协调，教务处负责与课程教学的融合，德育处负责学生行为习惯养成教育，总务处负责场地布置和物资保障，各年级组和班主任负责具体实施和参与组织。

此外，学校还邀请了市消防救援支队的5名专业消防员作为技术指导，并邀请了2名社区消防志愿者参与活动，形成了学校、家庭、社会三位一体的消防安全教育网络。

二、活动内容与过程

（一）消防安全知识普及

1.主题班会教育

全校42个班级利用班会课时间开展了关注消防，生命至上主题班会活动。各班班主任通过PPT、视频、案例分析等形式，向学生普及了火灾的危害、火灾的成因、火灾报警方法、灭火器的使用方法、火场逃生自救技巧等基本知识。据统计，本次主题班会共覆盖学生1856人，发放消防安全手册2000余份。

2.消防安全专题讲座

11月8日下午，学校在多功能报告厅举办了消防安全知识专题讲座。市消防救援支队的高级工程师王明同志担任主讲，针对校园火灾特点，详细讲解了火灾预防措施、初期火灾扑救方法和逃生自救技巧。全校师生代表共计856人参加了讲座，现场互动环节气氛热烈，学生提问达120余次。

3.校园消防设施标识更新

活动期间，学校对校园内的消防设施进行了全面检查，并更新了消防设施标识。共更换灭火器箱标识45处，新增消防疏散指示牌32块，更新消防栓操作流程图18张，确保消防设施标识清晰、醒目、规范。

（二）消防疏散演练

11月9日上午9时30分，学校组织了全校性的消防疏散演练。演练前，安全保卫处制定了详细的疏散方案，明确了各楼层、各班级的疏散路线和集合地点。随着警报声响起，各班级学生在班主任和科任老师的组织下，按照预定路线，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，有序撤离至操场安全区域。整个疏散过程历时3分45秒，比去年缩短了42秒，全校1856名师生全部安全撤离。

演练结束后，市消防救援支队的消防员对疏散过程进行了点评，指出了存在的不足，并现场演示了灭火器的正确使用方法和火场逃生技巧。随后，部分教师和学生代表在消防员的指导下进行了灭火器实操演练，共使用灭火器18具，实际操作演练达56人次。

（三）消防技能培训与体验

1.消防器材展示与体验

11月9日下午，学校在教学楼前广场设置了消防器材展示区，展示了灭火器、消防水带、消防斧、破拆工具、空气呼吸器等专业消防器材共计45件。消防员向师生详细讲解了各类器材的用途和使用方法，并邀请师生进行体验。据统计，共有1200余名师生参与了消防器材体验活动。

2.消防知识竞赛

11月10日下午，学校举办了关注消防，生命至上消防知识竞赛。竞赛分为必答题、抢答题和情景题三个环节，内容涵盖消防法律法规、火灾预防、灭火器材使用、逃生自救等方面。全校共组成42支参赛队伍，经过激烈角逐，六年级三班和四年级二班分别获得小学组和低年级组冠军。竞赛共设置一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，参与奖30名。

3.消防绘画与征文比赛

活动期间，学校还组织了消防安全主题绘画和征文比赛。全校共收到绘画作品256幅，征文189篇。经过评选，共选出优秀绘画作品30幅，优秀征文20篇，并在校园内进行了展览。这些作品生动形象地展现了学生对消防安全的理解和认识，进一步强化了消防安全意识。

（四）消防安全宣传氛围营造

1.校园广播宣传

活动期间，学校利用校园广播系统，每天在课间操和放学时段播放消防安全知识，累计播放消防安全知识120余条，覆盖全校师生1856人。

2.宣传栏与黑板报

学校在校园主干道设置了消防安全宣传栏，共展出消防安全知识展板15块，内容涵