基于高中生阅读行为的图书馆个性化服务效果评估体系论文.docx

基于高中生阅读行为的图书馆个性化服务效果评估体系论文

摘要：本文针对当前高中生阅读行为的特点，构建了一套图书馆个性化服务效果评估体系。通过对图书馆服务的个性化程度、高中生阅读需求的满足程度以及服务效果的评价，旨在为图书馆提供更具针对性的服务，促进高中生阅读能力的提升。

关键词：高中生；阅读行为；图书馆；个性化服务；效果评估

一、引言与背景

（一）1.当前高中生阅读行为的特点

随着信息时代的到来，高中生的阅读行为发生了很大的变化。首先，阅读资源丰富，高中生可以接触到各种各样的书籍、文章和电子资料，这使得他们在阅读过程中具有更多的选择。其次，阅读方式多样化，除了传统的纸质阅读，高中生还可以通过手