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基于传统游戏的校园心理健康教育实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于传统游戏的校园心理健康教育实践研究，通过分析传统游戏在心理健康教育中的独特价值和实施策略，提出具体的应用方案。研究认为，传统游戏不仅能有效提升学生的心理健康水平，还能促进校园文化的传承与发展。本文通过实证研究，验证了传统游戏在校园心理健康教育中的可行性和有效性，为教育工作者提供了新的思路和方法。

**关键词**：传统游戏；校园心理健康教育；实践研究；教育策略；文化传承

一、引言

随着社会的发展和教育的不断进步，校园心理健康教育逐渐成为教育领域的重要议题。心理健康不仅关系到学生的个体发展，也影响着整个社会的和谐稳定。然而，