专题01-第一章名词初高区别及衔接教师版-2021-2022学年英语初升高衔接大串讲牛津.docxVIP

第一章名词

初中知识回顾

初中阶段，名词的学习主要集中在名词的可数和不可数，以及名词作定语时的情况，同时还学习了名词所有格的用法。

回顾一：名词的分类

名词可分为可数名词(CountableNouns)和不可数名词(UncountableNouns)。不可数名词一般指物质名词、抽象名词和专有名词等，通常没有复数形式，其前面不用冠词a/an或者数词修饰，但可以用some,any,alotof,alittle等修饰。可数名词是指能以数目计算的名词，包括单数和复数形式。

1.(2021苏州,41)Weneedtoincreaseour(知识)ofthehistoryoftheCommunistPartyofChina.?

knowledge【解析】句意:我们需要增长关于中国共产党党史的知识。“知识”是knowledge,是不可数名词,故填knowledge。

2.(2021南京,43)Lulu??sbestfriendnevergivesupher(梦想)ofbeingateacher.?

dream【解析】“梦想”是dream,根据ofbeingateacher可知,此空用名词单数形式,故填dream。

3.(2021常州,48)Mydaughter’ssweet(嗓音)alwaysmakesmerelaxed.?

voice【解析】指人说话的嗓音用voice来表示。

4.(2021宿迁,51)Ihavemademuchmore(进步)inPhysicsthisterm.?

progress【解析】“进步”是progress,progress是不可数名词,makeprogressin...指“在……方面取得进步”。

回顾二：可数名词的单数和复数

可数名词一般有单数和复数两种形式，有些词的单复数形式相同。单数变复数有规则和不规则两种变化。

1.(2021南京,50)Overtheyears,GongBaoChickenhasbecomeoneofthemostpopular(dish)inChineserestaurantsthroughouttheworld.?

dishes【解析】此处为“oneofthe+形容词最高级+可数名词复数”结构,表示“最……的……之一”,所以这里填dish的复数形式dishes。

2.(2021连云港,55)(参观者)mustshowtheirhealthQRcodesandchecktheirtemperaturebeforetheygointothemuseum.?

Visitors/Tourists【解析】根据下文的their可知,此处应填名词的复数形式,同时注意首字母大写。

3.(2021盐城,70)Scientistshavefoundthattalktoeachotherallthetime.Theirlanguageisakindofchemical.(plant)?

plants【解析】句意:科学家们发现植物一直在相互交流,他们的语言是一种化学物质。根据下文的their可知,此空格处填plant的复数形式plants。

4.(2020连云港,52)Haveyoureadthereport?Those(英雄)storiesreallytouchedmedeeply.?

heroes’【解析】根据设空处前后的Those和stories可知填hero的复数的所有格形式heroes’。

回顾三：名词作定语

当一个名词作定语修饰另一个名词时，一般情况下，变复数时只把后一个名词变成复数。

如：anappletree,fiveappletrees;agirlfriend,twogirlfriends.

5.-Whatkindofnoodleswouldyoulike?

-Idlikesomenoodles.(B)

A.carrots B.beef C.potatoes D.vegetables

回顾四：名词所有格

名词所有格表示所属关系，相当于物主代词，在句中作定语、宾语或主语。它有两种形式，一种是名词词尾加构成（此时的名词多为表示有生命的名词，读音和名词变为复数时是一样的)，一种是of+名词构成（此时的名词多为表示无生命的名词）。

1.(2021扬州,47)Thewallpaperwithcartoonpatterns