一年级举一反三试题及详细答案.docxVIP

一年级举一反三试题及详细答案

一、找规律填数（每题5分，共20分）

2、4、6、（）、10、（）

15、13、11、（）、7、（）

1、2、3、5、8、（）、（）

1、4、7、10、（）、（）

二、比一比，填一填（每题5分，共20分）

小明有8块糖，小红有5块糖，小明比小红多（）块；小红比小明少（）块。

一根绳子剪了3次，剪成了（）段。

有10个小朋友排队，从前面数小刚排第4，从后面数小刚排第（）。

比9大3的数是（），比16小5的数是（）。

三、图形计数（每题5分，共20分）

数一数，下图中有多少个正方形？

（□□□，一行3个小正方形排成的长方形）

数一数，下图中有多少个圆形？

（○●○○●，5个交替排列的圆）

数一数，下图中有多少个三角形？

（一个大三角形分成2个小三角形）

数一数，下图中有多少条线段？

（一条直线上有4个点，两两相连）

四、解决问题（每题10分，共40分）

树上原来有12只小鸟，飞走了4只，又飞来了5只，现在树上有多少只小鸟？

妈妈买了15个苹果，第一天吃了3个，第二天吃了4个，还剩下多少个苹果？

小朋友们排队做操，小明前面有5人，后面有6人，这一队一共有多少人？

文具盒里有5支铅笔，又买来9支，分给3个小朋友，每人分2支，还剩下多少支铅笔？

详细答案

一、找规律填数

答案：8、12

解题思路：这是一组从小到大的偶数，每一个数都比前一个数多2。6+2=8，10+2=12。

答案：9、5

解题思路：这是一组从大到小的数，每一个数都比前一个数少2。11-2=9，7-2=5。

答案：13、21

解题思路：这是一组斐波那契数列，从第三个数开始，每个数都是前两个数的和。5+8=13，8+13=21。

答案：13、16

解题思路：这是一组从小到大的数，每一个数都比前一个数多3。10+3=13，13+3=16。

二、比一比，填一填

答案：3、3

解题思路：求谁比谁多、谁比谁少，用减法计算。8-5=3，所以小明比小红多3块，小红比小明少3块。

答案：4

解题思路：剪绳子问题，剪的次数比剪成的段数少1。剪了3次，段数就是3+1=4段。

答案：7

解题思路：先算出小刚后面有多少人，总人数10减去前面的4人，10-4=6人，再加上小刚自己，6+1=7，所以从后面数小刚排第7。

答案：12、11

解题思路：求比一个数大几的数用加法，9+3=12；求比一个数小几的数用减法，16-5=11。

三、图形计数

答案：3个

解题思路：图中是3个独立的小正方形，没有组合成大正方形，所以直接数出3个。

答案：5个

解题思路：按顺序一个一个数，○、●、○、○、●，一共5个圆形。

答案：3个

解题思路：先数小三角形，有2个；再数2个小三角形组成的大三角形，有1个；总共2+1=3个。

答案：6条

解题思路：线段有两个端点，我们可以给4个点标上A、B、C、D。从A出发的线段：AB、AC、AD（3条）；从B出发的线段：BC、BD（2条）；从C出发的线段：CD（1条）。总共3+2+1=6条。

四、解决问题

答案：13只

解题思路：原来有12只，飞走4只，剩下12-4=8只；又飞来5只，现在有8+5=13只。综合算式：12-4+5=13（只）。

答案：8个

解题思路：总共15个，第一天吃3个，剩下15-3=12个；第二天吃4个，还剩下12-4=8个。综合算式：15-3-4=8（个）。

答案：12人

解题思路：小明前面有5人，后面有6人，加上小明自己，一共5+6+1=12人。

答案：8支

解题思路：原来有5支，又买来9支，一共有5+9=14支；分给3个小朋友，每人2支，一共分出去3×2=6支；还剩下14-6=8支。综合算式：5+9-3×2=8（支）。