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秋季学期迎新主题班会策划方案

一、班会主题

金秋启航，梦想同行——XX班新学期迎新班会

二、班会目的

1.欢迎新同学：营造温暖、友好的氛围，使新加入班级的同学感受到集体的关怀与接纳，消除陌生感。

2.促进相互了解：通过互动环节，帮助班级成员（包括新旧同学）快速认识彼此，为后续班级活动的开展奠定良好人际基础。

3.明确新学期目标：引导同学们思考新学期的个人规划与班级共同愿景，激发学习热情与集体责任感。

4.构建班级文化：初步探讨班级建设方向，凝聚班级力量，增强班级凝聚力与向心力。

三、班会准备

(一)参会对象

全体班级成员、班主任/辅导员（若能邀请到）。

(二)时间与地点

*时间：建议选择开学后第一周内某个下午或晚上（避开主要课程及学校大型活动），时长控制在合理范围内。

*地点：本班教室或学校提供的其他适宜活动场所。

(三)组织筹备

1.成立筹备小组：由班委牵头，可吸纳热心同学参与，明确分工（如总协调、宣传设计、物资采购、流程控场、记录摄影等）。

2.场地布置：

*黑板/投影：书写班会主题，可配以简洁明快的新学期、秋季元素图案或欢迎标语。

*桌椅：根据互动环节需求，可灵活调整为围坐式或小组式，营造轻松交流氛围。

*氛围营造：可适当准备少量气球、彩带或绿植点缀，不宜过于花哨，以简洁温馨为主。

3.物资准备：

*签到表、笔。

*姓名牌（若班级人数较多，便于初期识别）。

*互动游戏所需道具（视游戏内容而定，宜简单易得）。

*背景音乐（暖场、互动、分享环节可播放轻柔或积极向上的音乐）。

*可能的小奖品（鼓励参与，如笔记本、书签等，不宜贵重）。

*相机或手机（用于记录班会精彩瞬间）。

4.内容准备：

*确定班会流程及各环节负责人。

*准备开场及串场词。

*收集或准备班主任/辅导员寄语（若其能到场）。

*筛选或设计破冰小游戏。

*邀请老生代表或优秀学生分享经验（提前沟通主题）。

四、班会流程

(一)暖场与开场(约X点X分开始)

1.暖场音乐：播放轻松愉快的背景音乐，同学们陆续到场签到。

2.主持人开场：由主持人致欢迎词，明确班会主题与目的，营造积极热烈的氛围。介绍到场的班主任/辅导员（若有）。

(二)师长寄语(约X分钟)

*邀请班主任/辅导员发言。内容可包括：对新同学的欢迎与祝福，对新学期班级建设的期望与建议，介绍学校或学院相关资源与支持，以及对同学们的鼓励与嘱托。

(三)“初见·你好”——自我介绍环节(约X分钟)

*形式：为避免单调，可设定一个简单的规则，例如“姓名+来自哪里+一个关于自己的小特点/爱好/新学期小目标+一句想对班级说的话”。鼓励同学们用独特的方式介绍自己，加深彼此印象。

*组织者：主持人引导，确保每位同学都有机会发言，控制好每人发言时间。

(四)“破冰·同行”——互动游戏环节(约X分钟)

*选择1-2个简单、有趣、参与度高的破冰游戏，帮助同学们打破拘谨，活跃气氛，进一步熟悉彼此。

*参考游戏：“名字接龙”、“谁是卧底”（简化版）、“你画我猜”（团队合作版）、“故事接龙”等。

*规则说明：主持人清晰讲解游戏规则，确保公平公正。游戏过程中注意引导，鼓励大家积极参与。

(五)“经验·分享”——老生/优秀学生代表分享(约X分钟)

*邀请1-2名老生代表或在学习、社团活动、社会实践等方面表现优秀的学长学姐分享经验。

*分享内容建议：如何快速适应大学生活/新学期学习节奏、如何平衡学习与课余生活、班级凝聚力建设的小建议、参与校园活动的收获等。内容宜具体、实用，贴近新生需求。

(六)“心声·展望”——新学期愿景与班级约定(约X分钟)

1.个人展望：可邀请几位同学（自愿或随机抽取）分享自己的新学期目标或对大学生活的期待。

2.班级建设讨论：围绕“我们理想的班集体是怎样的？”、“为了建设这样的班集体，我们可以做些什么？”等话题进行简短讨论，收集同学们对班级建设的建议（如学习小组、文体活动、志愿服务等）。

3.共同约定：引导同学们思考并共同倡议几条班级行为准则或学习生活约定，如按时上课、团结互助、积极参与班级活动等，形成初步的班级共识。

(七)主持人总结与展望(约X分钟)

*主持人对本次班会的主要内容进行简要回顾与总结。

*再次强调新学期的美好愿景，鼓励全体同学携手并进，共同创造良好的班级氛围，开启崭新的学习生活篇章。

*可预告近期班级将开展的其他活动。

(八)合影留念(约X分钟)

*组织全体同学及老师（若在场）进行集体合影，记录下这一意义非凡的时刻。

(九)班会结束

*主持人宣布班