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初中信息技术课堂噪声干扰下的教学策略研究论文

摘要：本文针对初中信息技术课堂中噪声干扰的问题，探讨了有效的教学策略，以提升教学质量和学生的学习效果。文章首先对噪声干扰和教学策略进行了概念阐述，接着分析了噪声干扰对初中信息技术课堂的影响，最后提出了相应的教学策略。

关键词：初中信息技术课堂；噪声干扰；教学策略

一、概念阐述

（一）1.噪声干扰

噪声干扰是指在信息技术课堂中，由于各种原因产生的对教学活动产生负面影响的声音。这些声音可能来自学生、教室设备、外部环境等。噪声干扰会分散学生的注意力，降低教学效果，甚至影响学生的学习兴趣和积极性。

（1）学生产生的噪声干扰：学生在课堂上窃窃私语、随意走动