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高中生物课程：校园昆虫生态影响与生态修复策略分析论文

**摘要**：本文旨在探讨高中生物课程中校园昆虫生态影响及其生态修复策略。通过对校园昆虫多样性的调查与分析，揭示其对校园生态环境的正面与负面影响，并提出相应的生态修复策略，以期为高中生物教学提供实践指导，提升学生的生态保护意识。

**关键词**：高中生物课程；校园昆虫；生态影响；生态修复策略

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**一、引言与背景**

（一）校园昆虫生态研究的必要性

1.**提升学生生态保护意识**：高中生物课程作为自然科学的重要组成部分，通过引入校园昆虫生态研究，可以使学生在实践中了解昆虫在生态系统中的角色，增强对生物多样性的认识，进而提升生态保护