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高中数学教学中趣味游戏对学生数学创新能力培养的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学教学中趣味游戏对学生数学创新能力培养的实践研究。通过分析趣味游戏在数学教学中的应用，探讨其对培养学生数学创新能力的重要意义，以及在实际教学中的操作策略，为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：高中数学教学；趣味游戏；数学创新能力；实践研究

一、引言

（一）趣味游戏在高中数学教学中的重要作用

1.提高学生的学习兴趣

趣味游戏作为一种教学手段，能够将抽象的数学知识以生动形象的方式呈现给学生，激发学生的学习兴趣。在游戏中，学生可以亲身体验数学知识的形成过程，感受数学的魅力，从而提高对数学的学习兴趣。这种兴趣的激发