2025年度初一班主任工作总结和2026年工作计划.docx

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2025年度初一班主任工作总结和2026年工作计划

2025年是我担任初一(3)班班主任的第一年。这一年,我始终以“关注每个生命的成长节奏”为核心,在班级管理、学生发展、家校协同等方面进行了系统性探索。从9月1日清晨45张带着期待与紧张的新面孔走进教室,到1月下旬期末评语本上最后一句“你眼里的光,是成长最好的勋章”,300多个日夜的陪伴中,既有因学生违纪躲在办公室抹眼泪的挫败,也有目睹“班级小透明”在辩论赛中自信发言的感动。现将具体工作回顾如下:

一、班级生态建设:从“规则约束”到“文化共生”的转变

开学前两周,我用“参与式班规”替代了传统的“教师宣读式”制度。组织学生分组讨论“我们希望班级

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