2025年度初一班主任工作总结和2026年工作计划.docx

2025年度初一班主任工作总结和2026年工作计划

2025年是我担任初一（3）班班主任的第一年。这一年，我始终以“关注每个生命的成长节奏”为核心，在班级管理、学生发展、家校协同等方面进行了系统性探索。从9月1日清晨45张带着期待与紧张的新面孔走进教室，到1月下旬期末评语本上最后一句“你眼里的光，是成长最好的勋章”，300多个日夜的陪伴中，既有因学生违纪躲在办公室抹眼泪的挫败，也有目睹“班级小透明”在辩论赛中自信发言的感动。现将具体工作回顾如下：

一、班级生态建设：从“规则约束”到“文化共生”的转变

开学前两周，我用“参与式班规”替代了传统的“教师宣读式”制度。组织学生分组讨论“我们希望班级