小兔子的月亮幼儿园童话故事PPT课件.pptxVIP

教学内容本次幼儿园童话故事《小兔子的月亮》教学内容，以激发幼儿想象力、感受友谊与分享的温暖为核心，结合幼儿具象思维和爱幻想的特点，通过故事讲述、互动体验等趣味形式展开。活动开篇通过出示月亮图片和小兔子手偶，搭配童趣提问“小朋友们，你们见过月亮吗？你们觉得月亮是什么样子的呀？有只小兔子也很喜欢月亮，我们来听听它和月亮的故事吧”，快速吸引幼儿注意力，唤醒幼儿对月亮的已有认知。随后生动讲述故事：夜晚的森林里，小兔子乐乐坐在草地上，抬头望着天上圆圆的月亮，觉得月亮像一块甜甜的月饼，又像一个亮晶晶的银盘子，它特别喜欢，小声对月亮说“月亮月亮，你能下来和我做朋友吗？”。突然一阵风吹过，树梢晃动，月亮的影子落在了旁边的小溪里，乐乐惊喜地大叫“月亮下来啦！”，它小心翼翼地蹲在溪边，想把月亮捧回家。这时小松鼠路过，问乐乐在做什么，乐乐说“我要把月亮带回家当宝贝”，小松鼠笑着说“这是月亮的影子呀，真正的月亮还在天上呢，而且好东西要和大家一起分享才开心哦”。乐乐听了觉得很有道理，它邀请小松鼠、小刺猬、小狐狸一起来溪边看月亮影子，大家围坐在草地上，一边看着天上的月亮，一边指着溪水里的月影叽叽喳喳地聊天，还一起唱起了关于月亮的儿歌。乐乐发现，和朋友们一起分享看月亮的快乐，比自己独自拥有“月亮”还要开心。讲述过程中适时停顿，通过“乐乐觉得月亮像什么呀？”“乐乐最后把月亮带回家了吗？”等问题引导幼儿思考，接着设计互动体验环节，让幼儿用彩纸制作“自己心中的月亮”，再互相分享自己的作品，还模拟“和好朋友一起看月亮”的情景游戏，感受分享的乐趣。最后总结引导，告诉幼儿好东西和好朋友一起分享会更快乐，培养幼儿乐于分享的良好品质。整个教学过程充满童趣与温馨，让幼儿在故事熏陶和游戏体验中感受友谊的美好，激发对大自然的热爱。

目亮高高挂在天上，把池塘映照得像一面大镜子，明晃晃的。小兔子发现，不光是天上有个目亮，水里也有一个月亮，就在浅浅的池塘边上呢。它抡起小水捅去捞，没想到月亮一下子就被砸碎了。小兔子慌忙拖起小水桶，月亮又变得像妈妈悠的脆饼一样圆。