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2025年教师招聘《教育知识与能力》真题解析卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.“教育是培养人的活动”，这句话揭示了教育的（）。

A.社会性

B.实践性

C.有目的性

D.生产性

2.制约教育发展的直接因素是（）。

A.人口

B.经济

C.文化

D.政治制度

3.现代教育史上，首先提出“科学教育学”的是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.凯洛夫

4.“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的改造”是（）的教育观点。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.赫钦斯

D.福禄贝尔

5.教育目的的层次包括国家教育目的、培养目标、课程目标、（）。

A.教学目标

B.学习目标

C.教育目标

D.发展目标

6.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生独立思考

C.便于学生之间交往

D.教学效率高

7.“一把钥匙开一把锁”体现的教学原则是（）。

A.科学性与思想性统一原则

B.理论联系实际原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

8.学生在教师指导下，围绕一定问题，通过查阅资料、动手实验等方式获取知识的方法是（）。

A.讲授法

B.谈话法

C.实验法

D.小组合作学习

9.我国中小学常用的教学评价方式是（）。

A.总结性评价

B.形成性评价

C.绝对性评价

D.相对性评价

10.“学然后知不足，教然后知困”，这句话体现的教学规律是（）。

A.间接经验与直接经验相结合

B.教学相长

C.理论联系实际

D.传授知识与培养能力相统一

11.指导学生把握科学文化基础知识和发展智力的方法，属于（）。

A.教学方法

B.教学手段

C.教学过程

D.教学组织形式

12.学生小刚因为成绩不好经常被老师批评，进而对学习产生抵触情绪，这反映了（）。

A.教学相长规律

B.个体差异规律

C.人的身心发展规律

D.课堂纪律问题

13.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，中学生主要面临的心理发展任务是（）。

A.自我同一性与角色混乱的冲突

B.信任对不信任的冲突

C.主动对内疚的冲突

D.恋爱对嫉妒的冲突

14.“遗传决定论”认为，人的发展主要是由（）决定的。

A.环境因素

B.教育因素

C.遗传因素

D.个体活动

15.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

16.简述教育的本质属性。

17.简述我国教育目的的基本精神。

18.简述教学过程的基本规律。

19.简述教师职业道德规范的主要内容。

三、论述题（本大题共1小题，10分。）

20.结合实际，论述教师在教学中如何贯彻因材施教原则。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

21.阅读以下材料，并回答问题：

张老师在教学“光合作用”时，设计了以下教学环节：首先播放一段关于植物生长的视频，引发学生思考植物生长需要什么；接着引导学生回忆已学的碳循环知识；然后组织学生分组进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验探究；最后，师生共同总结光合作用的过程和意义，并讨论其在农业生产中的应用。

请分析张老师的教学设计体现了哪些教学原则和方法？

22.阅读以下材料，并回答问题：

某班学生小明平时性格内向，学习成绩中等。一次班会活动中，班主任李老师发现小明在准备发言稿时非常认真，内容也很有创意。活动结束后，李老师当着全班同学的面表扬了小明的创意，并鼓励他多参与班级活动。此后，小明在班级活动中的积极性明显提高。

请运用教育心理学相关知识，分析李老师的教育行为体现了哪些原则或规律？

五、教学设计题（本大题10分。）

23.请以“认识图形——长方形和正方形”为例（小学中年级），设计一个简化的教学片段，包括教学目标、主要教学环节和板