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防溺水安全教育主题班会教案：珍爱生命，预防溺水，共筑安全长城

一、班会主题

珍爱生命，预防溺水，共筑安全长城

二、班会背景与目的

背景：随着夏季来临，气温逐渐升高，玩水成为学生喜爱的消暑活动。然而，溺水事故也进入高发期，对学生的生命安全构成严重威胁。近年来，全国各地时有学生溺水身亡的悲剧发生，令人痛心。为切实加强校园安全教育，提高学生的安全防范意识和自救自护能力，有效预防和减少溺水事故的发生，特召开本次防溺水安全教育主题班会。

目的：

1.使学生充分认识到溺水的危害性，深刻理解“生命至上，安全第一”的理念。

2.让学生了解并掌握基本的防溺水常识和技能，明确“六不准”等行为规范。

3.提高学生在意外落水或发现他人溺水时的自救、互救能力，特别是强调智慧救援，避免盲目施救造成更大伤害。

4.引导学生树立自我保护意识，养成良好的安全行为习惯，杜绝溺水事故的发生。

三、班会准备

1.班主任准备：

*搜集近期发生的溺水案例（注意保护隐私，可用“某地某校”等模糊处理）、防溺水宣传视频（可选取官方发布的公益短片，时长不宜过长，5-8分钟为宜）、PPT课件（包含案例、防溺水知识、自救互救方法、警示标语等）。

*准备一些简单的道具，如长竹竿、绳子、空的塑料瓶或书包（用于演示岸上救援）。

*设计讨论问题和互动环节。

*准备《防溺水安全承诺书》（可选）。

2.学生准备：

*提前预习防溺水相关知识，可让学生搜集一些防溺水小常识或案例。

*准备好笔记本和笔，记录班会重点内容。

四、班会流程

(一)导入：警钟长鸣，生命可贵(约5分钟)

*主持人（班主任或学生代表）开场：同学们，夏天是一个充满活力的季节，阳光、沙滩、泳池……都吸引着我们。但水给我们带来欢乐的同时，也潜藏着危险。每年夏季，都会有一些令人心碎的溺水事故发生，给无数家庭带来无法弥补的伤痛。

*播放短视频/展示案例：播放一段简短的溺水事故新闻报道视频或讲述一个典型的溺水案例（语言应客观、沉痛，避免过度渲染恐怖气氛，重点引发学生对生命安全的重视）。

*提问引入：“同学们，看完这段视频/听完这个案例，你们有什么感受？”“生命只有一次，失去了就再也回不来。那么，我们应该如何保护自己，远离溺水危险呢？”由此自然引入本次班会主题。

(二)认识溺水：危险就在身边(约10分钟)

*溺水的危害：班主任引导学生讨论溺水对个人、家庭和社会造成的严重危害。强调溺水不仅会夺走生命，还会给亲人带来无尽的悲伤和痛苦。

*易发生溺水的地点：结合本地实际情况，列举学生容易接触到的危险水域，如：无人看管的池塘、河流、水库、深潭、工地水坑、废弃的井、游泳池等。提醒学生这些地方即使看起来水不深，也可能存在暗流、淤泥、水草缠绕等危险。

*溺水的高发时段和人群：夏季午后、周末、节假日是溺水事故高发时段；中小学生，特别是男生，是溺水事故的高发人群。引导学生认识到危险的普遍性和自身的易受伤害性。

(三)预防为先：筑牢安全防线(约15分钟)

*学习“防溺水六不准”：这是核心内容，必须逐条讲解，确保学生理解并牢记。

*不准私自下水游泳；(强调“私自”的危险性，没有成人监护，任何情况下都不能独自下水)

*不准擅自与他人结伴游泳；(结伴游泳需有家长或老师带领，且不能相互嬉戏打闹)

*不准在无家长或老师带领的情况下游泳；(再次强调成人监护的重要性)

*不准到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳；(如野外河流、深潭等，这些地方情况复杂，风险极高)

*不准不熟悉水性的学生擅自下水施救；(这是对施救行为的规范，也是对自身安全的保护)

*不准在上下学的途中和节假日，到池塘、河流、水库等危险水域玩耍、嬉闹。(明确告知哪些时间和地点是禁止的)

*其他重要注意事项：

*游泳要选择正规、有资质、有救生员的场所。

*下水前要做好充分的热身运动，避免抽筋。

*不在水中嬉戏打闹，不做危险动作（如跳水、互相追逐等）。

*身体不适（如生病、疲劳、饭后、酒后）时不宜游泳。

*雷雨天气不宜游泳。

(四)自救互救：智慧守护生命(约15分钟)

*万一溺水如何自救：

*保持冷静：这是最重要的！不要惊慌失措，胡乱挣扎，保存体力。

*大声呼救：立即向周围大声呼喊“救命！”

*尝试仰漂：如果周围无人，尽量放松身体，让头部后仰，口鼻露出水面，进行呼吸。

*缓解抽筋：如小腿抽筋，保持镇静，用手抓住抽筋一侧的脚趾，用力向自身方向拉，同时用另一手向下压膝盖，帮助伸直。

*抓住漂浮物：观察周围是否有木板、树枝、空的塑料瓶等漂浮物，