八年级语文下30.1＜饮酒(其五)＞.pptVIP

关于本诗：;作者简介;按节奏诵读诗歌;结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。;采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。;研习第一层?

1.既然生活在人来人往的环境中，为何“而无车马喧”呢?;“结庐在人境，而无车马喧。”两句和“问君何能尔，心远地自偏。”两句是什么关系？

陶渊明“结庐的人境”，并不是十分偏僻的地方，怎么会听不到车马的喧闹呢？诗人好像领会了读者的心理，所以用了一个设问句“问君何能尔”，然后自己回答“心远地自偏”。只要思想上远离了那些达官贵人们的车马喧嚣，其他方面也自然地与他们没有纠缠了。（由果及因）

心远与地偏又是什么关系？这里揭示了一个怎样的人生哲理？

“心远”与“地偏”是主观精神与客观环境之间的关系。这四句，包含着精辟的人生哲理，它告诉我们，人的精神世界，是可以自我净化的，在一定的条件下，只要发挥个人的主观能动性，就可以改变客观环境对自己的影响，到处都可以找到生活的乐趣。“心远”一词，反映了诗人超尘脱俗，毫无名利之念的精神世界。;研习第二层?

诗人笔下描绘了一幅怎样的田园风光？表达了诗人怎样的心境？

（意境分析）

在东边的篱笆下，诗人在采撷菊花，正在专心聚志悠闲地采，偶一抬头，无意间望见了悠远的南山：太阳下山时，山色十分美丽，成群的飞鸟结伴而还。篱笆、菊、山、鸟、日、人景，由近及远，构成了一幅质朴率真、自由恬淡，令人神往的田园风光的图景，表达诗人回归自然后的悠闲自得的心境。;写隐居的闲适生活为何偏采“菊”？“采菊”这一动作包含着诗人怎样的志趣？

;陶渊明爱菊，寄寓了自己孤芳自赏、高洁傲岸的品格；他也爱采菊悠然自得的生活，包含着诗人悠然淡泊、超脱世俗、回归自然的志趣。

;飞鸟相与还的“还”;此中有真意，欲辨已忘言;艺术特色：

1、情、景、理交融的艺术特色

前四句叙事含理（人境——无喧——心远——地偏）；

中间四句写景寓理（采菊——见山——日夕——鸟还）；

最后两句抒情悟???（真意——忘言）

整首诗余音绕梁，回味悠长。

2、平易朴素的语言中富于情趣与理趣。;诗的主题;归纳：