高考语文诗词鉴赏《舟中寄汉阳故人》含答案.docxVIP

高考语文诗词鉴赏《舟中寄汉阳故人》含答案.docx

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高考语文诗词鉴赏《舟中寄汉阳故人》含答案

阅读下面这首诗,完成下面小题。

舟中寄汉阳故人

严羽

浦口停留待信风,城边落日乱流通。

梧桐院落秋声里,橘柚人家晚照中。

棹歌几处惊寒切,砧响千村入耳同。

日日愁心西北望,汉阳枫叶落无穷。

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)

A.诗的开头交代,诗人在船等季风之际看到江流汹涌的渡口四通八达。

B.诗歌从视听结合的角度来描写秋声和秋色,表现秋意给诗人的安适。

C.本诗第四句与王维《使至塞上》中的“长河落日圆”一句立意不同。

D.颈联写船歌惊寒气,江畔捣衣声,表现了诗人秋夜行船的无眠之感。

16.如何理解诗人的“日日愁心”?请结合诗歌内容简要分析。(6分)

答:▲

参考答案:

15.B(秋意给诗人带来的是萧瑟冷寂之感,而不是安适之感。)

16.①“日日愁心”指诗人因羁旅漂泊、渴望归家团圆不得而日日忧愁。诗人描绘舟行江上,棹歌、捣衣声声声入耳,令人心惊的景象,表达了羁旅漂泊的孤独愁苦:写岸上人家晚霞映照橘柚这一温暖诗意的场景,映衬出内心对归家的渴望。

②“日日愁心”也指诗人因思念故友而日日忧愁。通过描写日日遥望汉阳这一动作细节,寄托对友人的思念之情:通过想象汉阳枫叶飘落,渲染了一种离别思念的哀伤。

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