沪教科技版(2024年)科学一年级上册教学设计
课题5.1秋天里会发生什么课型新授课
科学观念:认识秋天天气转凉的特征,知道动植物的季节变化及秋季水果成
熟,了解人们的活动与秋天的关联,建立秋季的整体认知。
科学思维:通过观察、体验和表达,能结合生活实例说出秋天的特点,初步培
养从多方面感知事物的思维习惯。
教学目标
探究实践:参与水稻脱粒
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