2025秋五年级上册语文传统文化相关单元教学工作总结.docxVIP

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五年级上册语文传统文化相关单元教学工作总结

五年级上册语文教材中，古诗文单元与民间故事单元是渗透中华优秀传统文化的核心载体。本学期，我以这两个单元为教学重点，立足教材文本，紧扣“文化传承与素养提升”双重目标，系统设计并实施教学活动，在引导学生感受传统文化魅力的同时，着力培育其语言运用、思维能力与文化自信。现将本学期相关教学工作情况总结如下：

一、传统文化渗透的教学设计思路

本次教学以“根植文本、激活体验、传承内核”为核心思路，打破“碎片化讲解”的传统模式，构建“感知—理解—内化—践行”的传统文化渗透体系。

对于古诗文单元，以“诗韵寻根，体悟经典”为主题，聚焦“语言形式之美、思想情感之深、文化内

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