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高中数学教学中学生数形结合能力的培养与评价论文

摘要：本文旨在探讨高中数学教学中学生数形结合能力的培养与评价策略，分析数形结合能力在高中数学教学中的重要性，以及当前教学中存在的问题。通过实践探索，提出培养学生数形结合能力的有效途径，并对评价方法进行探讨，以期为高中数学教学提供有益参考。

关键词：高中数学；数形结合能力；培养；评价

一、引言

（一）1.数形结合能力在高中数学教学中的重要性

在高中数学教学中，数形结合能力是一种将数学知识和图形、图像相结合的思维方式。它有助于学生更好地理解和掌握数学概念、定理和公式，提高解题能力。首先，数形结合能力可以培养学生的空间想象力和逻辑思维能力。在解决数学