2021年武汉市中法新城外国语学校小升初语文模拟题及答案.docxVIP

2021年武汉市中法新城外国语学校小升初语文模拟题

.填空题（共2小题，总分值13分）.（8分）判断下面划线字读音的正误，正确的在横线上打错误的在横线上改正。

踉（liang）跄墨（pi）雳抡（lun）起请勿（wu）

簌（sh€i）簌胞（pdo）哮胯（kua）下血泊（b6）.（5分）读一读，写一写。

太阳悄悄地nu6yi着，时间如薄雾，被初阳zhQngrong了，没留下y6us

I样的痕迹。时间如流水，我们要珍惜时间，不能chiluo1UO地来到这个

世界，又chilu6luS地回去。

.选择题（共7小题，总分值32分）.（2分）以下各组词语中，没有错别字的一组是（）

A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄

B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气

C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山.（1分）中国四大古典名著中的人物和情节搭配不正确的一项为哪一项（）

A.林黛玉-葬花，焚诗

B.诸葛亮-草船借箭，借东风

C.鲁智深-醉打蒋门神

D.孙悟空-三借芭蕉扇5.（1分）吴承恩借助神奇的想象力，从不同的角度写出孙悟空的神通变化。以下表述有误的一项为哪一项（）

“反天宫诸神捉怪”中，孙大圣拔一把毫毛变成了千百个大圣，打退哪吒太子与五大天王，表达的是身外有身的变化。

“小圣施威降大圣”中，二郎真君本领高强，孙大圣与他大战三百回合未分胜负，于是大圣与他开始比试变化的本领，表达了金箍棒神奇的变化。

C.“孙行者一调芭蕉扇”中，孙悟空变成虫子钻进铁扇公主的肚子里，表达的是孙悟空由大而小的变化。

D.“悟空计盗紫金铃”中，朱紫国皇后被妖怪劫走，悟空变成小妖进山入洞，表达的是一种外形身份的变化。

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（3）颜色繁多而且艳丽。联系下文的方法

（4）菊花在阳光下，菊花光彩夺目，像小星星似的，一闪一闪的。蜜蜂也来凑热闹了，在花丛中自由自在地跳舞，我眼前仿佛出现了无数的花仙子，它们一起欢乐的舞蹈，那高兴劲儿就甭提了。

11.（16分）阅读短文，完成练习。

提灯笼的小飞虫

温暖的夏夜，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。

它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不萤人，它的光是凉的，并不会灼伤你的手。

萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。

科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。

多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不灼伤人的光来，为家庭和街道照明。

同学们，萤火虫是我们的朋友，以后可千万不要再捉它们了。

（1）文中画“”句子中的“大多数”这个词语能去掉吗？为什么？

不能去掉，“大多数”用在这里非常准确，说明并不是所有鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫。如果去掉，就不符合实际。

（2）科学家认为萤火虫发光的目的是什么？在文中用“”画出来。

（3）萤火虫发光启发科学家造出柔和的、不灼伤人的光。其实，科学家从动物身上获得启发来进行创造的事例有很多，你还知道哪些呢？请写出一二例。

科学家模仿鸟儿飞行创造了飞机；模仿鱼在水里沉浮创造了潜水艇；根据蝙蝠探路的方法创造了雷达。

答案：（1）本道题考查学生对词语的理解。阅读句子“大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢第10页共12页

吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了J可知，“大多数”的意思是绝大部分，在这里不能去掉，“大多数”用在这里非常准确，说明并不是所有鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫。如果去掉，就不符合实际。

（2）本道题考查学生对文章内容的理解。阅读文章，结合句子“萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫J可知答案。

（3）本道题考查学生的课外积累能力。学生查阅资料回答即可。即：科学家模仿鸟儿飞行创造了飞机；模仿鱼在水里沉浮创造了潜水艇；根据蝙蝠探路的方法创造了雷达。故答案为：

（1）不能去掉，“大多数”用在这里非常准确，说明并不是所有鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫。如果去掉，就不符合实际。

（2）萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。（3）科学家模仿鸟儿飞行创造了飞机；模仿鱼在水里沉浮创造了潜水艇；根据蝙蝠探路的方法创造了雷达。

四.语言表达（共1小题，总分值26分，每题26分）12.（26分）题目：有趣的大课间活动

要求：大课间活动，让我们锻炼了身体、丰富了知识、陶冶了