冀教版八年级下册数学《多边形的内角和与外角和》课件.pptxVIP

;;

;1、三角形的内角和是多少？;2、四边形的内角和是多少？;;4、六边形的内角和是多少？;5、n边形的内角和是多少？;;答：15边形的内角和是23400;巩固练习一：;例：已知一个多边形的内角和

是1440O，求这个多边形的边数。;巩固练习二：;多边形的外角和;思考：;议一议：;;1、每个内角都为144°的多边形为()边形。

2、每个内角都为140°的多边形为()边形。

3、每个外角都为30°的多边形为()边形。

4、每个外角都为36°的多边形为()边形。

5、正八边形的内角为()，外角为()。

6、正十二边形的内角为()，外角为()。;1、一个十边形的每一个内角都相等，

那么这个十边形的每一外角等于()

A、144°B、72°C、36°D、18°

2、一个多边形每一个外角都等于45°，

则这个多边形的内角和等于()

A、720°B、675°C、1080°

D、945°;第十八章数据的收集与整理

抽样调查;;1、统计过程的一般步骤？;2、在统计调查时，常用的统计调查方式是什么?;1.学会采取合理的调查方法收集数据，并能对数据进行加工、整理；

2.进一步了解、掌握抽样调查与普查各自的优、缺点.;一天，爸爸叫儿子去买一盒火柴。临出门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。儿子拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子才回到家。

“火柴能划燃吗？”爸爸问。

“都能划燃。”

“你这么肯定？”

儿子递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦。”;说一说：

在这则笑话中，儿子采用的是什么调查方式？

这其中的总体是什么？

这种调查方式好不好？你能帮他想出什么好方法来调查吗？;品尝一勺汤,就可以知道一锅汤的味道,你知道其中蕴涵的道理吗?;通过从2000名学生中抽出100名进行调查统计，了解了全校喜爱娱乐节目的学生最多，喜欢戏曲节目的学生最少.;所要考察的全体对象叫做总体.;;在一次考试中，考生有2万名。怎样才能既省时又省力???了解到这些考生的数学平均成绩呢？我们可以抽取其中的500名进行调查。;1、说明在以下问题中，总体、个体、样本、样本的容量各指什么.

（1）为了考察我校的学生参加课外体育活动的情况，调查了其中20名学生每天参加课外体育活动的时间.;1.要调查下面几个问题，你认为应该作全面调查还是抽样调查?

（1）要调查市场上某种食品含量是否符合国家标准

（2）检测某城市的空气质量

（3）调查一个村子所有家庭的收入

（4）调查人们对保护环境的意识

（5）调查一个班级中的学生对建立班级英语角的看法

（6）了解一批灯泡的使用寿命;;2.某班要选3名同学代表本班参加班级间的交流活动，现在按下面的办法抽取，把全班同学的姓名分别写在没有明显差别的小纸片上，把纸片混放在一个盒子里，充分搅拌后，随意抽取3张，按照纸片上所写的名字选取3名同学，你觉得上面的抽取过程是简单随机抽样吗？为什么？;习题P7，第1、2题．