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《高中生科技创新活动激励机制探讨：以培养创新能力为目标》论文

摘要：本文以培养高中生创新能力为目标，探讨科技创新活动激励机制的重要性及其构建策略。通过对当前高中生科技创新活动现状的分析，提出两点问题，并从多个角度论述解决方案，旨在为我国科技创新人才的培养提供有益借鉴。

关键词：高中生；科技创新活动；激励机制；创新能力

一、问题的提出

（一）1.当前高中生科技创新活动参与度不高

当前，在我国高中教育阶段，科技创新活动的参与度相对较低。首先，部分学生对科技创新活动的认识存在误区，认为科技创新离自己很远，与自己所学知识关联不大，从而缺乏参与的积极性。其次，学校在科技创新活动的宣传和引导方面存在不足