江苏省无锡市江阴市南菁高中学实验学校2026届九年级化学第一学期期中复习检测模拟试题含解析.docVIP

江苏省无锡市江阴市南菁高中学实验学校2026届九年级化学第一学期期中复习检测模拟试题含解析.doc

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江苏省无锡市江阴市南菁高中学实验学校2026届九年级化学第一学期期中复习检测模拟试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.从微观角度分析并解释下列事实,错误的是

A.墙内开花墙外香——分子不断运动

B.夏天钢轨间缝隙减小——原子间隔变大

C.葡萄糖溶液是混合物——由不同种分子构成

D.用打气筒给气球打气,气球变大——分子间隔变大

2.在地震后的救援行动中,为了搜索埋在废墟中的幸存者,人们用了搜救犬,搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。试用化学观点从微粒的角度分析能发现幸存者的原因是()

A.分子很小 B.分子在不停地运动

C.分子间有间隙 D.分子是由原子构成

3.下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是

A.Zn2+:一个锌离子带2个单位正电荷

B.SO2:二氧化硫中含有两个氧原子

C.2H:2个氢元素

D.:氧化钙的化合价为+2价

4.通过水的电解实验,我们对水的组成有了更全面的认识。如图是电解水的实验装置,下列说法正确的是()

A.负极得到的气体是氧气

B.实验结束时得到的氢气和氧气的质量比为2:1

C.水是由氢元素和氧元素组成的

D.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子

5.天宫二号是我国首个真正意义上的空间实验室,在太空舱里常用NiFe2O4做催化剂将宇航员呼出的二氧化碳转化为氮气,已知NiFe2O4中Ni的化合价为+2价,则Fe的化合价为

A.0B.+2C.+3D.+6

6.“催化转化器”可将尾气中的有毒气体处理为无污染的气体。如图为该反应的微观示意图。下列说法正确的是()

A.该反应前后原子数目发生改变

B.该反应中四种物质均为化合物

C.乙、丙中所含元素种类相同

D.甲、丁中同种元素化合价相同

7.下列说法正确的是()

A.不使用催化剂,加热双氧水也能分解出氧气

B.化合反应是由两种物质生成一种物质的反应

C.在空气中不燃烧的物质,在氧气中也一定不燃烧

D.使用催化剂可以使双氧水分解出比理论值更多的氧气

8.下列污染因素中:①工业生产中废气、废液、废渣的任意排放②城市生活污水的任意排放

③农业生产中农药、化肥的任意使用④频频发生的沙尘暴,其中不会对水源造成重大污染的是

A.③ B.①②③ C.④ D.①②③④

9.2017年诺贝尔化学奖主要研究成果是快速冷冻可以使蛋白质和所在的水溶液环境发生变化。其中组成蛋白质的一种丙氨酸分子式为C3H7NO2,下列有关的说法不正确的是()

A.冷冻的蛋白质分子之间有间隔

B.丙氨酸是由C、H、O三种元素组成

C.冷冻的蛋白质分子运动的速度慢

D.丙氨酸是由丙氨酸分子构成的

10.水果中含有柠檬酸(C6H8O7),可促进消化。下列有关柠檬酸的说法中,不正确的是()

A.柠檬酸由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成

B.柠檬酸中碳原子和氢原子的个数比为6:8

C.柠檬酸由碳、氢、氧三种元素组成

D.柠檬酸的相对分子质量为192

11.下图为空气成分示意图(按体积计算),其中“a”代表的是

A.氧气 B.氮气

C.二氧化碳 D.稀有气体

12.下列属于物理变化的是

A.铁丝生锈 B.纸张燃烧 C.水果腐烂 D.冰块融化

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.请结合下列实验常用装置,回答有关问题:

(1)写出有关标号仪器的名称a________.

(2)实验室制取CO2的方程式为________,若要获得干燥的二氧化碳,还应选用D装置,并在该装置中盛放________(填写试剂名称).如果用E装置收集该气体,则气体从________端进入(填“b”或“c”).

(3)实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其改进后的优点是________.

14.如图是电解水实验装置图:

(1)a试管中的气体是_______________;b试管中的气体检验方法是______________。该反应的化学方程式是______________。

(2)理论上ab试管中的气体体积比_________,实际实验过程中往往ab试管两种气体体积比比理论值偏高,可能的原因是_____________。(写出一种可能)

(3)结合实验和电解水微观解释图示,你能得到什么结论?(至少写一条)______________

15.根据下图回答问题。

(1)仪器a、b的名称分

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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