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前言
为了及时了解学生的学习进展和存在的问题，应建立形成性评估机制。通过定期的自我评估、同伴评估和教师反馈，帮助学生发现自己的优点与不足，从而不断调整学习策略。
建立校企合作反馈机制，通过定期召开座谈会或问卷调查等方式，收集师生和企业的意见和建议，及时调整和优化合作内容及方式，以增强合作的针对性和有效性。
在科技创新教育课程中，应提供丰富的教学资源，包括实验室、工作坊、在线学习平台等。多样化的资源能够为学生提供更好的实践机会和学习体验。
高校与企业之间应建立长期稳定的合作关系，形成校企联合体或合作联盟，通过多种形
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