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国开(中央电大)专科《人文社会科学基础》期末考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分。每题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内）

1.人文社会科学的核心特征是（）

A.实验性B.价值中立C.反思性D.可重复性

答案：C

2.马克思提出“人的本质是一切社会关系的总和”，这一观点最早出自（）

A.《德意志意识形态》B.《资本论》C.《共产党宣言》D.《1844年经济学哲学手稿》

答案：A

3.韦伯提出“理想类型”方法的主要目的在于（）

A.描述社会现象的全部细节B.建立价值判断标准

C.突出社会现象的共性特征D.否定历史规律的存在

答案：C

4.在现代社会学理论中，提出“社会资本”概念的学者是（）

A.布迪厄B.帕森斯C.吉登斯D.哈贝马斯

答案：A

5.下列哪一项不属于人文社会科学研究的伦理原则（）

A.知情同意B.最小伤害C.数据垄断D.匿名保护

答案：C

6.文化人类学田野工作的标志性技术是（）

A.实验法B.参与观察C.问卷调查D.内容分析

答案：B

7.经济学中“边际效用递减”规律最早系统阐述于（）

A.古典学派B.边际革命C.凯恩斯革命D.新制度主义

答案：B

8.政治学意义上的“合法性”主要指（）

A.法律条文完备B.暴力垄断程度C.被统治者对统治正当性的认可D.行政效率高低

答案：C

9.历史学“年鉴学派”强调长时段结构研究，其代表人物是（）

A.布罗代尔B.托克维尔C.斯宾格勒D.汤因比

答案：A

10.心理学中提出“最近发展区”概念的是（）

A.皮亚杰B.维果茨基C.弗洛伊德D.斯金纳

答案：B

二、多项选择题（每题3分，共15分。每题有两个或两个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）

11.下列属于人文社会科学共同方法论特征的有（）

A.解释性理解B.价值涉入C.实验室控制D.历史比较

答案：A、B、D

12.社会分层研究的经典维度包括（）

A.财富B.权力C.声望D.性别

答案：A、B、C

13.以下哪些作品被视为现代政治哲学复兴的标志（）

A.《正义论》B.《利维坦》C.《无政府、国家与乌托邦》D.《自由主义与正义的局限》

答案：A、C、D

14.传播学“议程设置”理论的核心观点包括（）

A.媒体决定公众“想什么”B.媒体决定公众“怎么想”

C.媒体重要性排序影响公众排序D.媒体对事件因果框架的建构

答案：A、C

15.下列属于质性研究资料收集技术的有（）

A.深度访谈B.焦点小组C.民族志D.双盲实验

答案：A、B、C

三、判断题（每题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）

16.人文社会科学研究可以完全做到价值中立。（）

答案：×

17.韦伯认为新教伦理为资本主义精神提供了文化动力。（）

答案：√

18.人类学“文化相对论”主张每一种文化都有独立价值，不应以西方标准衡量。（）

答案：√

19.经济学中的“理性人”假设认为个体决策信息完全且从不犯错。（）

答案：×

20.历史学研究只需依赖官方档案，民间文献缺乏可信度。（）

答案：×

21.心理学实验法强调随机分配与变量控制，以建立因果推断。（）

答案：√

22.社会学“标签理论”认为越轨行为本质上是社会反应的结果。（）

答案：√

23.政治学行为主义革命主张用法律—制度方法取代经验—定量研究。（）

答案：×

24.传播学“沉默的螺旋”理论由诺依曼提出，强调舆论压力对个体表达的影响。（）

答案：√

25.人文社会科学研究成果的评判标准只有“客观真理”一个维度。（）

答案：×

四、简答题（每题10分，共30分。要求观点明确、条理清晰、文字简洁）

26.简述“文化资本”概念的内涵及其在教育不平等研究中的应用。

答案：布迪厄将文化资本界定为个体通过家庭与学校教育获得的、被社会认可的符号化文化资源，包括语言能力、审美趣味、文凭证书等。文化资本以具体化、客观化、制度化三种形态存在。在教育场域中，优势阶层子女自幼习得学校推崇的“合法文化”，教师对其文化风格更易产生认同，形成“误识”下的文化排斥。量化研究显示，父母受教育年限每增加一年，子女获得重点高校入学机会提升8%—12%，其中42%