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2026年幼儿园开学疫情防控工作计划方案集合3篇
一
为做好2026年幼儿园开学后的疫情防控工作,确保师幼生命健康安全,维护正常的教学秩序,结合当前疫情形势和幼儿园实际情况,特制定本工作计划方案。
(一)工作目标
落实各项疫情防控措施,有效预防和控制疫情在幼儿园的传播,为师幼创造安全、健康的学习和生活环境,保障幼儿园教育教学工作的顺利开展。
(二)组织领导
成立幼儿园疫情防控工作领导小组,由园长任组长,副园长任副组长,各部门负责人、班主任为成员。领导小组下设综合协调组、疫情监测组、物资保障组、应急处置组、宣传教育组等专项工作组,明确各小组职责,确保疫情防控工作有序推进。
(三)开学前准备工作
1.人员排查与健康监测
-全面排查师幼假期行踪和健康状况,建立健康台账。要求师幼在开学前14天进行自我健康监测,每天上报体温和健康情况。
-对有中高风险地区旅居史或与确诊病例、无症状感染者有密切接触史的师幼,严格按照当地疫情防控要求进行隔离观察和核酸检测,待符合返校条件后方可入园。
2.物资储备与环境整治
-按照疫情防控物资配备标准,储备足够的口罩、消毒液、洗手液、体温计等防疫物资,并建立物资管理台账,确保物资充足、管理规范。
-对幼儿园进行全面的环境卫生整治,重点对教室、寝室、食堂、卫生间等公共场所进行清洁消毒,通风换气,消除卫生死角。
3.防控知识培训与应急演练
-组织全体教职工开展疫情防控知识培训,学习疫情防控政策、防控知识和应急处置流程,提高教职工的防控意识和应急处置能力。
-制定疫情防控应急演练方案,组织开展模拟演练,包括入园体温检测、突发疫情应急处置等环节,确保教职工熟悉应急处置流程,能够迅速、有效地应对突发情况。
4.制定防控方案与制度
-结合幼儿园实际情况,制定完善开学疫情防控工作方案、应急预案、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、通风消毒制度等各项防控制度,明确工作流程和责任分工。
(四)开学后防控措施
1.师幼入园管理
-实行错峰入园制度,根据班级分布和幼儿人数,合理安排各班级入园时间,避免人员聚集。
-在幼儿园门口设置体温检测通道,配备专业的体温检测设备,对师幼进行体温检测和健康状况询问。体温正常、无咳嗽等呼吸道症状的师幼方可入园;体温异常或有其他可疑症状的师幼,按照应急处置流程进行处理。
2.日常健康监测
-落实晨午检制度,每天早上和中午对幼儿进行体温检测和健康检查,做好记录。对缺勤幼儿进行追踪登记,了解缺勤原因。
-加强对教职工的健康监测,每天进行体温检测和健康状况询问,如有异常及时报告并采取相应措施。
3.教学活动管理
-合理安排教学活动,避免人员聚集。采用小班化教学、分组教学等方式,减少班级之间的交叉接触。
-加强教室、活动室等场所的通风换气,保持空气流通。每天至少通风3次,每次不少于30分钟。
-严格控制集体活动规模和时间,暂停大型集体活动、家长会等聚集性活动。
4.餐饮管理
-加强食堂卫生管理,严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度,确保食品安全。
-实行分餐制,避免幼儿集中就餐。幼儿就餐时保持安全距离,同向就座。
-加强食堂工作人员的健康管理,每天进行体温检测和健康状况询问,做好个人防护。
5.卫生消毒管理
-每天对教室、寝室、食堂、卫生间等公共场所进行清洁消毒,重点对门把手、水龙头、楼梯扶手等高频接触部位进行擦拭消毒。
-幼儿餐具、水杯等个人用品每天进行高温消毒,玩具、图书等定期进行消毒。
-加强垃圾分类管理,及时清理垃圾,保持校园环境整洁卫生。
6.家校沟通与宣传教育
-加强与家长的沟通联系,及时向家长传达疫情防控政策和幼儿园防控要求,提醒家长做好幼儿的健康监护和防护工作。
-通过多种形式开展疫情防控宣传教育活动,如主题班会、健康讲座、宣传海报等,向师幼普及疫情防控知识,提高师幼的自我防护意识和能力。
(五)应急处置
1.疫情报告
-一旦发现师幼出现发热、咳嗽等可疑症状,立即按照应急处置流程进行报告。班主任应第一时间向幼儿园疫情防控工作领导小组报告,领导小组及时向当地教育部门和卫生健康部门报告。
2.隔离观察
-对出现可疑症状的师幼,立即转移至临时隔离观察室,安排专人进行看护,并通知家长带幼儿到指定医院就诊。
-对与可疑症状师幼密切接触的人员,进行隔离观察,做好健康监测。
3.环境消毒
-对出现可疑症状师幼所在的教室、寝室等场所进行全面消毒,对其接触过的物品进行封存处理。
4.配合调查
-积极配合卫生健康部门开展流行病学调查,提供相关信息,协助做好疫情防控工作。
(六)工作要求
1.提高认识,加强领导。全体教职工要充分认识疫情防控工作的重要性和紧迫性,切实增强责任感和使命感,严格落实各
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