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统编版九年级道德与法治下册《第三单元走向未来的少年》单元测试卷及答案

基础巩固

1．（2025福州模拟）孙家栋院士是“共和国勋章”获得者，从学习飞机制造到参与中国第一颗人造地球卫星的研制，再到担任绕月探测工程的总设计师，他始终不渝把航天事业作为报效祖国的舞台。他的事迹启示我们（）

①只要努力学习就能成为科学家②要以实际行动助力国家的建设

③成年后再为实现中国梦而奋斗④把个人发展与国家梦想相结合

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2．习近平总书记用读“有字之书”和“无字之书”，生动指代科学文化知识和社会实践知识两种学习方式，勉励大家在知行合一中掌握真才实学、砥砺道德品质。以下名言哲语蕴含的道理与之相匹配的是（）

A.学而不思则罔，思而不学则殆B.立身以立学为先，立学以读书为本

C.择其善者而从之，其不善者而改之D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

3．（2025泉州二检8）全国首个统一的心理援助热线12356正式开通后，中学生小泉拨打了热线电话。

小泉：老师，我最近学习压力大，有些焦虑，晚上睡不好，不知道该怎么办。

老师：面对压力感到焦虑是很正常的，我们可以聊聊，找到一些缓解的方法。

上述对话给我们的启示是（）

①珍惜青春时光，悦纳青春期生理变化②学会自我调节，回避青春期心理矛盾

③坦然面对压力，学会把握成长的契机④寻求他人帮助，学习化解烦恼的方法

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

4．（2025厦门一检25）近年来，我国大力发展养老事业和养老产业。下图启发我们，进行职业选择时要

A.提升素养，适应社会新变化 B.合理规划，专门选择新职业

C.分析自我，只考虑兴趣爱好 D.紧跟潮流，选收入高的工作

养老照护新职业

5．临近毕业，小东对未来充满迷茫，他和同学们进行了讨论

下列选项中可以补充小青观点的有（）

①顺应时代潮流，完善职业法律体系

②努力提升素质，迎接未来职业挑战

③考虑自身实际，做好职业生涯规划

④培养兴趣爱好，完全考虑个性发展

A.①②B.①④C.②③D.③④

6．“青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。”青年是社会进步和民族复兴的生力军，是社会主义事业的接班人。作为新时代新青年，我们应该（）

①弘扬科学精神，突出个人创新能力②高扬爱国主义精神，勇担时代重任

③努力学习文化知识，等待他人助力④不断丰富知识储备，提升个人素养

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

7．判断说理。(8分)

某校组织“走进农村生活感受劳动价值”秋季研学活动，小福积极参与，在田间地头体验割稻子、踩打谷机、捆稻草等活动，收获满满。而小闽在尝试了几次后，感慨道：“每天这样劳作真的很辛苦。将来我不做这样的体力劳动者，要做对社会有贡献的劳动者。”

(1)小福的行为。(4分)

（）理由：________________________________________________________________________________

(2)小闽的观点。(4分)

（）理由：________________________________________________________________________________

综合提升

8．（2025福州二检29，16分）阅读材料，回答问题。

材料一2025年《政府工作报告》首次提出“投资于人”，其实质是将资金、资源转化为人的发展机会和生活质量的提升。例如在教育方面，重点加强中西部基础教育设施和数字教育平台建设；在社会保障方面，健全养老、医疗等制度保障，建立劳动者权益保护长效机制；在科技人才培养方面，加大科研投入并改革人才评价机制等。

(1)根据材料，运用所学知识，说明国家提出“投资于人”的原因。(6分)

材料二2025年1月，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》)。《纲要》从学前教育到高等教育、职业教育各阶段，明确了“投资于人”的落地路径。下列是某班同学提出的期盼的教育投资：

(2)根据生活观察，提出一项你期盼的教育投资(不可与试题重复)，并运用所学知识，说明这一项教育投资将带来的影响。(4分)

材料三《