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初中牛津上海版英语教案

初中牛津上海版英语教案：HobbiesandInterests（爱好与兴趣）

一、教学目标

1.知识目标

-掌握与爱好相关的词汇：collectingstamps,readingbooks,playingbasketball,swimming,painting,dancing,singing,playingthepiano,takingphotos,etc.

-学习表达兴趣爱好的句型：Whatsyourhobby?/Whatdoyoulikedoinginyourfreetime?/Ilike.../Ienjoy.../Iminterestedin.../Myhobbyis...

-学习表达频率的副词：always,usually,often,sometimes,seldom,never

-学习使用动名词形式作主语或宾语：Readingbooksismyfavoritehobby./Ienjoyplayingbasketball.

2.能力目标

-能够用英语询问和回答关于爱好的问题

-能够描述自己和他人的兴趣爱好及频率

-能够阅读和理解关于爱好的短文

-能够写一篇简短的关于自己或他人爱好的短文

3.情感目标

-培养学生热爱生活、积极向上的态度

-鼓励学生发展健康的兴趣爱好

-增进学生之间的了解和交流，培养团队合作精神

二、教学重点和难点

1.教学重点

-掌握与爱好相关的词汇和表达爱好的句型

-学习使用频率副词描述活动频率

-学习动名词形式作主语或宾语

2.教学难点

-动名词的正确使用

-频率副词的准确应用

-如何用英语流畅地表达自己的兴趣爱好

三、教学准备

1.多媒体设备

-投影仪

-电脑

-音响设备

2.教学材料

-PPT课件（包含爱好相关图片、视频、练习等）

-单词卡片

-短文阅读材料

-练习题

3.其他准备

-将学生分成4-5人的小组

-准备一些与爱好相关的小道具（如邮票、篮球、画笔等）

四、教学过程

Step1:导入（5分钟）

1.热身活动：播放一段关于各种爱好的短视频，让学生观看并说出视频中出现的一些爱好。

2.引入主题：教师提问：Doyouhaveanyhobbies?Whatdoyoulikedoinginyourfreetime?引导学生思考并简单回答。

3.展示学习目标：通过PPT展示本课的学习目标，让学生明确学习内容和任务。

Step2:词汇学习（10分钟）

1.呈现新词汇：

-使用PPT展示各种爱好的图片，如collectingstamps,readingbooks,playingbasketball,swimming,painting,dancing,singing,playingthepiano,takingphotos等。

-教师逐个教授词汇，并带领学生朗读。

2.词汇巩固：

-游戏QuickResponse：教师展示图片，学生快速说出对应的英文词汇。

-游戏CategorySort：将学生分成小组，将学到的爱好词汇按照不同的类别（如体育类、艺术类、收藏类等）进行分类。

3.词汇拓展：

-介绍一些与爱好相关的其他词汇，如equipment（装备）、skill（技能）、competition（比赛）、club（俱乐部）等。

-讨论不同爱好可能需要的装备和技能，如playingbasketball需要ball和court，playingthepiano需要piano和musicknowledge等。

Step3:句型学习（15分钟）

1.呈现句型：

-教师介绍表达兴趣爱好的句型：

*Whatsyourhobby?/Whatdoyoulikedoinginyourfreetime?

*Ilike.../Ienjoy.../Iminterestedin.../Myhobby