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Unit1playtime

Lesson1

一教学目标；

1学习有关各类活动的词组playtime、flyakite、rideabike、makeamodelplane、swim、makeasnowman。

2能够听懂他人所说的词组并迅速做出相应的动作。

二教学重难点：

重：能够准备说出有关各类活动的词组，playtime、flyakite、rideabike、makeamodelplane、swim、makeasnowman。

难：词组makeamodelplane多领读。

三教学准备：

单词卡片课件

四教学模式：

“合作〞“进步〞“快乐〞

五教学过程：

Step1warm-up

(1)问候

(2)TPR活动

Step2Presentation

ALook、lookandchant

1出示课件大屏幕“踢足球〞的图片

问生在干什么？生答：“踢足球〞

教师出示“playfootball〞教师领读，生跟读。用开火车的方式读词组。

2教师出示卡片或者用动作表示放风筝，让生说出老师在干什么，然后教授词组flyakite，教师领读，学生个别读。

3用不通的方式教授词组rideabike、makeamodelplane、swim、makeasnowman。比方藏藏找找、表情读、大小声读等游戏领读单词。

4学生三人一组，一个做动作其他两个猜词组，稳固词组。

5找“小老师〞领读单词，3到5个学生，并给与奖励。

6做“炸弹〞游戏。

Step3Consolidate

BListenanddo

1翻开课本书P4，学生小组练习。

2找学生操练.

3翻开课本学生齐读单词。

Step4Summary