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传媒大学界面设计考试题及答案

一、理论基础题（共40分）

（一）单项选择题（每题2分，共10分）

1.在界面设计中，“F型阅读模式”主要描述的是用户对以下哪种信息的浏览规律？

A.动态图标B.文本内容C.色彩梯度D.交互按钮

2.以下哪项不属于iOS设计规范中“清晰（Clarity）”原则的核心要求？

A.文字使用系统字体B.图标保持拟物化风格C.界面元素层级明确D.关键操作提供反馈

3.当用户需要在电商APP中完成“添加商品到收藏夹”操作时，最符合“最小操作成本”原则的交互设计是？

A.长按商品图弹出“收藏”选项B.点击商品详情页顶部“心形”图标C.滑动商品卡片触发侧边收藏栏D.进入个人中心选择“添加收藏”

4.无障碍设计中，为视障用户提供的“语音朗读”功能需要优先保证哪类信息的可识别性？

A.装饰性图标B.导航菜单文字C.背景渐变色值D.广告位图片

5.界面视觉设计中，“视觉层次”的构建主要依赖以下哪组要素的组合？

A.色彩饱和度与字体大小B.动效时长与点击热区C.留白面积与网格系统D.图标风格与品牌色值

（二）简答题（每题5分，共15分）

1.请解释“用户心智模型”在界面交互设计中的作用，并举例说明如何通过设计匹配用户心智。

2.对比MaterialDesign与FluentDesign的核心差异，重点说明两者在“材质表现”上的设计逻辑。

3.简述“信息架构（IA）”在界面设计中的关键步骤，并说明其与“用户流程”的关系。

（三）论述题（15分）

结合传媒行业特性，论述界面设计中“内容优先级”的判定标准，并以“短视频平台首页”为例，说明如何通过视觉与交互设计实现核心内容的高效传递。

二、实践操作题（共40分）

题目：为传媒大学“校园服务平台”移动端APP设计“第二课堂”模块

背景：传媒大学“第二课堂”是学生参与社会实践、艺术创作、学术竞赛等非课程类活动的记录与认证系统，需整合活动报名、进度跟踪、学分统计、成果展示四大核心功能。目标用户为本科一至四年级学生（18-22岁），设备以iOS/Android手机为主（屏幕尺寸4.7-6.7英寸）。

要求：

1.完成功能框架图（需包含二级子功能，用思维导图形式呈现）；

2.绘制核心界面草图（至少包含“活动列表页”“报名详情页”“个人成果页”三个界面，标注关键交互点）；

3.撰写设计说明（200字以上），需涵盖用户需求分析、视觉风格定位、交互逻辑优化点。

三、综合分析题（共20分）

案例：某传媒类资讯APP“深度报道”专题页界面分析

提供界面截图（假设界面包含：顶部导航栏、首屏大图+标题+摘要、滚动式文章列表、右侧悬浮“回到顶部”按钮、底部评论区入口）。

任务：

1.从用户体验（UE）角度，分析该界面在信息层级、操作效率、视觉舒适度上的优缺点；

2.结合传媒内容特性（如深度报道的严肃性、信息密度高），提出3项具体优化建议，并说明设计依据。

答案及解析

一、理论基础题答案

（一）单项选择题

1.B（F型模式由眼动仪研究发现，主要描述用户对大段文本的横向扫描+纵向略读规律）

2.B（iOS设计规范强调“简约”，图标倾向扁平化而非拟物化）

3.B（点击操作比长按、滑动、多级跳转更符合“直接操作”原则，减少用户认知负荷）

4.B（导航菜单是用户完成核心任务的关键路径，需优先保证语音朗读的准确性）

5.A（色彩对比与字体大小差异是最直接的视觉层级构建手段，如主标题用20pt黑色，副标题用14pt灰色）

（二）简答题

1.作用：用户心智模型是用户对产品功能的心理预期，匹配心智模型可降低学习成本，提升操作效率。

示例：社交APP的“消息发送”按钮通常设计为右下方的“纸飞机”图标，因用户已形成“发送=纸飞机”的心智（源自早期短信应用），若改为“对勾”图标会增加理解难度。

2.核心差异：MaterialDesign（MD）基于“纸”的物理属性，强调光影、投影、缩放等拟物动效；FluentDesign（FD）侧重“数字材质”，通过模糊、半透明、光线交互营造沉浸式体验。

材质表现：MD中卡片组件有固定投影高度（如8dp），模拟纸张堆叠效果；FD中背景可能使用Acrylic（亚克力）材质，通过毛玻璃效果实现内容层与背景的融合。

3.关键步骤：信息架构包括“内容分类→层级搭建→标签定义”。首先梳理所有内容（如活动信息、用户数据），其次确定主-子层级（如“活动”→“已报名/未开始”），最后为每个层级命名（避免歧义标签）。

与用户流