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初中英语混合式教学中的任务驱动策略研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨初中英语混合式教学中任务驱动策略的应用与实践，分析其在提升学生英语学习兴趣、提高教学效果方面的作用。通过列举具体问题，本文从两个角度出发，对任务驱动策略在混合式教学中的应用进行深入剖析，以期为初中英语教学提供有益的参考。

关键词：初中英语；混合式教学；任务驱动策略；教学实践

一、问题的提出

（一）1.初中英语教学中任务驱动的缺失

在当前的初中英语教学中，教师往往过于注重语法知识的传授，而忽略了学生语言实际运用能力的培养。具体表现在以下几个方面：

（1）课堂活动单一，缺乏趣味性。许多教师在课堂上仍然采用“一言堂”的教学方式，学生