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初中校园植物养护课程设计与学生参与度提升策略论文

摘要：本文旨在探讨初中校园植物养护课程的设计与学生参与度的提升策略。通过分析校园植物养护课程的现状，提出切实可行的课程设计方法，并结合学生心理特点，探讨如何提高学生参与度，为初中校园植物养护课程的推广与实施提供参考。

关键词：初中校园；植物养护课程；课程设计；学生参与度

一、引言与背景

（一）校园植物养护课程的现状与重要性

1.现状分析

在我国初中阶段，校园植物养护课程尚处于起步阶段，很多学校对此课程的重视程度不足。在实际教学中，课程内容单一，缺乏系统性和实践性，导致学生对植物养护的兴趣不高，参与度较低。此外，教师队伍在植物养护方面的专业素养也