2025年教师资格《保教知识与能力》模拟卷.docxVIP

2025年教师资格《保教知识与能力》模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项字母填在题干后的括号内。）

1.根据皮亚杰的认知发展理论，2-7岁幼儿处于（）阶段。

A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算

2.幼儿园教育应遵循的原则中，强调教育要符合幼儿身心发展规律和特点的是（）。

A.发展适宜性原则B.科学性原则C.系统性原则D.社会化原则

3.幼儿园每日户外活动时间一般不应少于（）小时。

A.1B.1.5C.2D.2.5

4.幼儿园环境创设中，“环境是第三位老师”主要强调环境的（）功能。

A.教育B.交往C.保障D.评价

5.“平行游戏”、“联合游戏”通常出现在幼儿的（）阶段。

A.1-2岁B.2-3岁C.3-4岁D.4-5岁

6.幼儿园游戏活动指导中，教师最重要的角色是（）。

A.游戏的组织者B.游戏的指导者C.游戏的参与者D.游戏的观察者

7.在幼儿园教育活动中，“活动区活动”属于（）。

A.集体教学活动B.小组活动C.个别活动D.生活活动

8.幼儿园教育活动的核心环节是（）。

A.活动前的准备B.活动中的师幼互动C.活动后的评价D.活动目标的制定

9.对于幼儿的探索性行为，教师正确的态度是（）。

A.限制B.支持和引导C.忽视D.替代操作

10.幼儿园生活教育中，包含的个人卫生习惯不包括（）。

A.自己穿脱衣服B.正确洗手C.咳嗽打喷嚏时遮掩口鼻D.随意拿取食物

11.幼儿园心理环境的主要构成因素不包括（）。

A.师幼关系B.班级氛围C.物理环境D.教师专业素养

12.活动区材料投放应遵循的原则不包括（）。

A.多样性B.变化性C.复杂性D.可操作性

13.幼儿园课程的基本形式是（）。

A.统一教学B.活动区活动C.综合活动D.集体教学

14.幼儿园教育评价的主要目的是（）。

A.对幼儿进行排名B.选拔优秀幼儿C.促进幼儿全面和谐发展D.评判教师工作优劣

15.幼儿园常用的观察记录方法不包括（）。

A.轶事记录法B.检查表法C.评定量表法D.问卷调查法

16.幼儿园教育中，“玩中学”理念的核心是（）。

A.强调知识灌输B.以游戏为基本活动C.重视结果评价D.培养幼儿独立性

17.对幼儿进行安全教育时，强调“交通安全”、“消防安全”等，这体现了安全教育的（）特点。

A.生活性B.游戏性C.全面性D.发展性

18.幼儿园教师的专业发展途径不包括（）。

A.参加培训B.反思教学C.脱产进修D.职业规划

19.“最近发展区”理论强调为幼儿提供（）的学习任务。

A.远超其能力范围B.完全在其现有能力范围C.恰好在其现有能力与潜在能力之间的D.过于简单容易

20.幼儿园与家庭合作共育中，最基本、最普遍的方式是（）。

A.家长会B.家园联系册C.家长参与幼儿园活动D.家访

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

21.简述幼儿园教师观察幼儿的基本要求。

22.简述幼儿园环境创设的基本原则。

23.简述幼儿游戏的特点。

24.简述幼儿园教师组织教育活动时应遵循的基本原则。

三、论述题（本大题共1小题，共10分。）

25.结合实际，论述幼儿园实施生活教育的意义及主要内容。

四、案例分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

26.小班幼儿明明在自由活动时，总是独自坐在角落里，对周围的游戏活动不感兴趣，也不与其他幼儿交流。请分析明明可能存在的原因，并提出相应的教育建议。

27.中班科学活动“认识各种形状”，教师准备了各种形状的卡片、积木、实物等，让幼儿通过触摸、观察、拼搭等方式感知形状。活动过程中，部分幼儿很快掌握了活动要求，而部分幼儿则感到困难，注意力不集中。请分析该活动中可能存在的问题，并提出改进建议。

五、活动设计题（本大题共1小题，共20分。）

28.请设计一个大班美术活动方案，主题为“我心中的春天”。要求说明活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸。

试卷答案

一、单项选择题

1.B

2.A

3.C

4.A

5