七年级英语下册第一单元能力表达教学设计.pdfVIP

七年级英语下册第一单元能力表达教学设计.pdf

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七年级英语(下)第1单元第3

第1单元你会弹吉他吗?

B部分1a—1f

一、【分析】

1.学习并熟练掌握下列单词。

鼓,打鼓,钢琴,弹钢琴,小提琴,拉小提琴

2.学习并熟练掌握下列句型,谈论能力。

知识

Iwantsomestudentsfortheschoolconcert.

目标

Ican’tsingordance.

—你能做什么?

教—我会打鼓/弹钢琴/拉小提琴/弹吉他。

学能力

目标Talkaboutabilities.

目标鼓励学生积极参加小组,掌握文体技能,增强心智,陶冶情操。

谈论能力。

教学重点

谈论能力。

教学难点

情景教学法;任务型教学法

教学方法

二、【教学流程】

环节师生活动

一、复习

复习:进行关于能力的。

热身

两人一组进行练习。

—我们需要一些学生参加学校演出。

你能做什么?

—我会下棋/说英语/画画/游泳/踢/讲故事/弹

吉他/钢琴/小提琴/打鼓/唱歌/跳舞。

七年级英语(下)第1单元第3

Unit1Canyouytheguitar?

SectionB1a—1f

一、【分析】

1.学习并熟练掌握下列单词。

drum,ythedrums,piano,ythepiano,violin,ytheviolin

2.学习并熟练掌握下列句型,谈论能力。

知识

Iwantsomestudentsfortheschoolconcert.

目标

Ican’tsingordance.

—Whatcanyoudo?

教—Icanythedrums/piano/violin/guitar.

学能力

Talkaboutabilities.

目标

目标鼓励学生积极参加小组,掌握文体技能,增强心智,陶冶情操。

Talkaboutabilities.

教学重点

Talkaboutabilities.

教学难点

情景教学法;任务型教学法

教学方法

二、【教学流程】

环节师生活动

I.复习Review:Makeconversa

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