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2020-2021学年度第二学期二年级语文下学期期末试题精选卷(五)
1.卷面整洁、书写端正。
杨柳绿千里,春风暖万家
2.我是拼写小能手。
jìxùfùjìnkuājiǎng
míngshènggǔjì
3.我是小小调音师。(选择正确读音打“√”)
1.操场正(zhèngzhēng)中央有一根旗杆(gāngǎn),旗子飘扬在空(kōngkóng)中。
2.大家玩捉迷藏(zàngcáng),有的钻(zuànzuān)到床底下,有的躲在衣柜里。
3.在屋子的中间(jiānjiàn)有一只黄白相间(jiānjiàn)的小猫。
4.我会给句子加标点。
1.棉鞋怎么这么暖和()
2.他在田边焦急地转来转去()
3.小松鼠长着一条长长的尾巴()
4.原来我不是丑小鸭()我是一只美丽的天鹅呀()
5.我是魔术师。
1.例:奶牛—牛奶图画—画图_____________—_____________
2.例:照相—照相机飞机—飞机场_____________—_____________
3.例:列—烈(热烈)令—()()皮—()()
4.例:恶—善强—弱________—_______
5.例:清清楚楚________________________
6.例:(古老)的故宫()的小路()的羽毛
7.例:茂密的(枝叶)满天的()川流不息的()
6.我会照样子,写句子。
1.例:我把语文作业写完了。
语文作业被我写完了。
农夫把一只又肥又大的兔子捡走了。
________________________________
2.例:人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
_______________,好像______________
3.例:他的画一挂出来,就有许多人观赏。
____________一____________,就________________。
7.我会根据课文内容填空。
1.知识是我们飞向__________________。
2.__________________,疑是银河落九天。
3.春风一拂__________,南燕______
4.湖中央有个美丽的小岛,叫_________。小岛把湖水分成两半,北边像__________,叫日潭;南边像__________________,叫月潭。
5.这个学期以来,我认识了肯动脑筋,把坏事变成好事的_____;发明邮票打孔机的______;哪里需要献出爱心,就出现在哪里的__________________。
我会阅读短文,完成练习。
课外阅读。
最大的“书”(节选)
川川认真地问:“这上面有字吗?”
“有。你来看,这是雨点留下的脚印(yìnyìng),叫雨痕(hénghén);这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们都是字呀!”
川川又问:“这上面有图画吗?”
叔叔说:“有。你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条鱼哩!”
8.在短文中给加点字选择正确的读音。
9.最大的“书”指的是______,“书”上的字指的是________、_______、_________;“图画”指的是埋藏在岩石中的________、_________、____________。
课外阅读。
秋天树叶为什么会落
秋天到了,树叶像一只只美丽的蝴蝶,在空中飞舞。小松鼠换上一件厚厚的皮袄,准备过冬。他看见梧桐树抖着身子,黄叶便飘落下来,()地问:“梧桐树公公,天冷了,你怎么不多长点叶子,反而把叶子落光了?全身光秃秃的,到冬天不会冷吗?”
梧桐树哈哈大笑,说:“好孩子,我把叶子落掉,就是为了过冬呀!”
小松鼠()地问:“这么说,长叶子是因为怕热?”
“不,春天和夏天叶子帮助我长高,挺重要呢!”
“那么……”小松鼠不知道怎样说才好。
梧桐树又哈哈大笑:“我们落叶是一件大事,叶子能散发水分,但秋天干燥,根喝水少,如果水分再被叶子散发,我们缺了水就会枯死,把叶子落掉就是为了保住水分,能够更好地过冬。”
10.这篇短文一共有______个自然段,第一自然段共有_______句话。
11.选择合适的词语填在文中的括号里,可以填序号。
A.高兴
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